相遇是首歌,共谱习作曲 ——“千课万人”小学习作教学研讨观摩会

定南二小•新教育

<h3>  彩叶纷飞,人间天堂千课荟萃。</h3><h3> 五湖四海,我们相聚千课万人!</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>  在这寒风萧瑟的冬至日,我们来到西子湖畔,断桥白堤,曲院风荷一一杭州,来一场约会,赴一场盛宴。千课万人,千课荟萃,万人共享。一节节异彩纷呈的发展课堂,一场场思想文化碰撞的饕餮盛宴。</h3> <h3>  这是一场语文教学的精神盛宴,高端理论演说、圆桌论坛、名师优课展示、现场专家评点、全体互动推进,36位名师16节示范课,学习密度大,时间长,真正体现出千课万人的大容量。专家观点各不相同,真是百家争鸣、百花齐放,充分展示了千课万人的大视野。名师课堂的精彩,精巧设计的智慧,热烈的现场互动,全方位展示了"千课万人"的魅力与精髓!</h3> <h3>  制作精美的大会请柬、参会指南,无不体现着组织者的细心和用心。<br /></h3> <h3>  学习第一天</h3><h3> 会场座无虚席,大家热情高涨。</h3> <h3>  研讨观摩会在著名儿童文学作家张之路老师的主题讲座巜想象的力量》中拉开帷幕,与我们展开一场文学与心灵的交流,通过一个个鲜活的事例,告诉我们习作教学要打开孩子想象的通道。</h3> <h3>  掌声、笑声、读书声,久仰大名的管建刚老师一节《陶校长的演讲》示范课,管建刚老师个性鲜明,指向写作,童心育人,很好地给我们呈现了小学高段语文"怎么写"的阅读思维训练,管老师幽默风趣,个性鲜明,指向写作,课结束了,我们还意犹未尽。</h3> <h3>  又一次聆听何捷老师巜写自己喜欢的动物》习作课。何老师的课堂,如沐春风,让人受益匪浅。用极富感染力的语言,潜移默化地引导学生构建起"把动物写得像人一样""把特点写出来""把我写进去"""在一起才是真爱"的写作思维支架,层层递进,引导学生定好作文题目、学会如何写特点并懂得如何表达自己的喜欢⋯⋯整堂课师生间的谈话轻松愉悦,学生勇于表达真实想法,思维的碰撞和情感的细腻表达都让孩子们收获到了写作的乐趣。</h3> <h3>  第一次听这位被称为"糖果老师"的习作课,课堂伊始,就被许老师亲切的话语,如糖果般迷人的笑容所吸引。</h3><h3> 许嫣娜老师在引领学生学习绘本的过程中,注重学生的想象能力和语言表达能力的培养,充分体现童心童趣!</h3> <h3><br /></h3><h3> &quot;巧笑倩兮,美目盼兮&quot;这位是被孩子们称为"笨狼妈妈"的汤素兰老师,她坚持站着为我们呈现了一堂巜什么是好的文学书写》精彩讲座。</h3> <h3>  身体抱恙却依然坚持授课的梅子涵教授,他把自己的经历娓娓道来,手拿文学作品的伊拉克青年,在做知青时创办广播台朗读诗歌散文。他的故事告诉我们,文学有对抗灾难的力量,任何人永远都不能离开文学。向带病授课的梅老师致敬!</h3> <h3>  宋运来老师执教的巜愁女的故事》,这节课给我印象最深刻的是活跃的师生互动,仿佛在看一场精彩的相声。这节课是师生之间心灵的沟通、精神的相遇、生命的碰撞。课堂在教与学互动的情境中,突出学生主体地位,学生会主动探索知识,总结规律,学会思考,学会学习。</h3> <h3> &nbsp;"两耳不闻窗外事,一心只想玩手机"、"生活不止有手机,还有诗和远方",教师选择当今社会普遍存在的热点问题作为材料进行写作,激发了学生的兴趣,学生发言踊跃,感到有话可说,有事可写,有情可抒,真实是作文的生命。</h3> <h3>  朱煜老师用自拍的照片连成一个故事,娓娓道来,配上活泼的韵律,牢牢抓住了孩子们的心,入情入境,激发孩子打开话匣子和思维。再循循善诱让学生观察图片,想象情景,训练说话,一切从孩子的学习规律出发,在机智的点拨中引导学生说清查、有调理、会用词。进而引发对其他图的想象,启发调整顺序,小组合作完成古诗创作,巧妙设计,指导无痕。<br /></h3> <h3>  男神虞大明老师上《学写建议书》,让学生通过课前调查去发现生活中实实在在的问题,避免了空洞写建议书,贴近学生生活,更加有效,真正让语文和生活结合。<br /></h3> <h3>  每一次论坛,都清晰可辨;</h3><h3> 每一个文字都充满生命的活力!</h3> <h3><br /></h3><h3> 每一节课,都精妙绝伦;</h3><h3> 每一位名师,都各具特色!</h3> <h3>  课堂、讲座精彩纷呈,评课也毫不逊色!</h3> <h3>   大师们的每一句话,每一个动作,每一个眼神,都能给我们思考与启示。课堂上我们认真地做着笔记;课后,我们利用中午和晚上的时间进行反思和交流,并将自己的所学所悟记录下来。</h3> <h3>  江南忆,最忆是杭州,听着来自五湖四海名师专家们的课堂,此情此景此人,应是最美。这3天的观摩活动,我们不仅欣赏了名师的教学风采、教学策略,还促使我们学会了反思,发现了不足。路无尽头,学无止境,让我们在学习摸索中,在名师引领下,在教育热土上,洒下更加美好的种子,静候"百花齐放"!</h3>