周四趣味英语

欢迎小朋友们，来到英语自然拼读课堂，今天我们来学习第5课，字母“E”。你准备好了吗？Are you ready？Go！目标：1、能够准确识

2025-04-03

朵朵班的美篇

《幼儿发展指南》明确指出：3—6岁能在成人的安抚下逐渐平静，4-5岁能适当表达情绪，5-6岁能调节情绪。需要我们在日常生活中渗透

2025-04-02

周二火花思维

通过一一对应的过程，编译密码和破解单行密码，熟练应用对应关系解决问题，在幼儿思维课中，单一对应是指：在一组事物中，一个事

2025-04-01

朵朵班的美篇

（5-6岁）小朋友非常喜欢毛绒玩偶，毛绒玩偶作为充满治愈力的陪伴者，能为不同年龄段的人带来多重情感体验：本节课着重于激发孩子

2025-03-31

周三阅读表达

我们随机准备了几张卡片，上面有不同的图案。要求小朋友先用自己的话来阐述图片上的内容。这时我们会发现小朋友的话，思路不清晰

2025-03-20

周四趣味英语

欢迎小朋友们，来到英语自然拼读课堂，今天我们来学习第3课，字母“C”。你准备好了吗？Are you ready？Go！目标：1、能够准确识

2025-03-20

周二火花思维

《差数与等分》第三讲：差数推算，差数推算是指幼儿通过比较两个数量的差异（即“差数”），结合已知条件进行简单推理或计算的能

2025-03-18

周一创意美育

吃水果的好处多多，营养又美味，水果的种类非常丰富，不同水果有不同的形态。当水果切开，我们就能直面果肉的纹理和色彩。接下来

2025-03-18

英语自然拼读

其实它就是一套拼读的规则，就等于咱们的“国际音标法”举个例子，cat，我们以前学英文的时候还是学音标，需要看到音标后才能拼出

2025-03-06

阅读与表达

《3-6岁儿童学习与发展指南》中对大班幼儿在阅读理解能力方面指出：一是能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展

2025-03-05