美篇号 4469980
摄影+剪映+教育+DeepSeeK=正能量
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2025-04-07
2025-03-25
2025-03-14
学习使我们有底气,研究使我们有才气,指导老师才有贵气。我们的贵气,不要被底气和才气打折。敬畏教师职业,努力学习→本人撰写
2025-03-03
一.以旧导新环环相扣旧知→导入练习→导入背景→导入经验→导入二.使用课件明明白白使用→课件感知→概念感知→观点感知→例题
2025-02-11
一.以旧导新环环相扣旧知→导入练习→导入背景→导入经验→导入二.课件感知明明白白感知→概念感知→定理感知→观点感知→知识
2025-01-20
一.以旧导新扎扎实实相关→经验→导入相关→旧知→导入相关→练习→导入相关→背景→导入二.课件展示清清楚楚用→课件→领会→
2025-01-19
用时间顺序→讲课→记忆→建模→套模→解题,用空间顺序→讲课→记忆→建模→套模→解题,用逻辑顺序→讲课→记忆→建模一套模→
2025-01-10
因为课本知识表达是按:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序表述的,因此老师要围绕“顺序”开展教学工作。一.以旧导新平平坦坦相关→
2025-01-07
运用→所学公式→建模→套模→解题,运用→所学观点→建模→套模→解题,运用→所学知识→建模→套模→解题,八.管住学生保证学习
2024-12-25
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