大家好:我是三(6)班的严希文,今天的实验是巜火柴美食家》

失意

<h3><br><br>小朋友们知道什么是美食家吗?美食家就是爱好美食并且对美食有着很强鉴赏能力的人。你们可能要问:“这跟火柴又有什么关系呢?”如果我说火柴也爱好美食,你们相不相信呢?这个实验将为你们证明,火柴也是“美食家”,喜欢各种美食。<br><br>实验所需材料:<br>1根火柴<br>1个盒子<br>方糖<br>水<br>细线</h3> <h3><br>实验步骤:<br>1、用盆子装半盆水。<br>2、将火柴放在盆子里,让它随意漂浮在水面上。<br>3、拿一块方糖,用根细线小心地把它绑起来。<br>4、用细线将方糖吊在距离火柴不远的水面上,抓紧细线,防止方糖沉到水底。一切准备就绪,小朋友们只需耐心等待仔细观察啦!看!我们的小“美食家”闻到气味,看到了我们的“诱饵”。只见它慢慢“游”了过来,然后……对,正如小朋友们所想,它开始“享用”美食啦!<br><br>  </h3> <h3><br>实验现象:<br>  我们看到,火柴向着方糖的方向“游”了过来。当然,这不是因为火柴真的“饿”了,而是由于盆子里的水发生了流动。细线上的方糖溶解在了水中,由于糖水重于清水,于是糖水就开始下沉,而旁边的清水便会流动过来填补原来糖水的位置。水的流动使火柴的位置也发生了变化。<br></h3> <h3><br>原理解释:<br>方糖在水中溶解形成糖水溶液。糖水在重量大于清水,于是向盆底下沉。糖水的下沉引起水的流动,将火柴推到了水盆中央。<br></h3>

火柴

方糖

糖水

美食家

细线

美食

小朋友

盆子

流动

实验