<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”为了给教师提供交流互动的平台，发挥教师的创造性，促进教师的专业化成长。博乐市一中教育集团初中英语教师牵手云端聚焦新课标，赋能新课堂。落实新课程改革，打造高效课堂，2022年12月8日，博乐市教育集团博乐市一中，博乐市三中、博乐市八中、博乐市小营盘镇中学教师共聚一堂开展了此次 “同课异构”教研活动。</p> <p class="ql-block"> 不断研读英语学科新课标，英语人一直走在学习的路上。工作室主持人刘江燕老师通过问卷调查，针对教学实践中发现的问题结合教学课堂、中考变化及新课改的理念和教学目标、教学内容的变化、教学设计的变化，结合大单元、大情景的教学。带领大家学习落实培养学生核心素养的方法，把握新时代英语学科的育人功能，努力打造高效课堂，促进学校英语教师队伍的专业化发展。</p><p class="ql-block"> “聚焦新课标，赋能新课堂”主题研讨活动。本次活动主要分为三个模块，分别是研读分析新课标的专题讲座和一线教师带来的同课异构及依据新理念进行的具体的评课。</p> <p class="ql-block"> 本次同课异构的内容为人教七年级下册Unit 9 My favorite subject is </p><p class="ql-block">science2a——2e分别由刘莲花老师和冯静老师执教。每位老师对与本节词汇课进行了各具特色的分析和处理，呈现了不同的教学风格。</p> <p class="ql-block"> 冯静老师发音标准，课件精美。在授课过程中用英语解释英语。非常好。</p> <p class="ql-block"> 刘莲花老师教态自然，亲和力十足，课堂活动设计的丰富多样，课堂环节层层递进。</p> <p class="ql-block"> 听课的老师们都仔细聆听与学习，并写下评课。</p> <p class="ql-block"> 两堂初中英语同课异构课，能有效的课堂导入、开展互动式教学活动设计，对听力、对话的整合、加工、处理。激发学生的参与度，及时优秀的评价，使学生在让学生在情景中很好地巩固了所学知识，提升其思维和语言能力的内化程度。同题异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性，是继承和批判的统一，真正体现了资源共享，优势互补。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远，吾将上下而求索。新的课标、新的课程、新的教学模式虽然给教师们带来了新的挑战，但我们英语组的同仁们将不断从理论上更新自我，努力转变教学理念，积极探索新的教学模式，共研共享，研学并进，共同成长！</p> <p class="ql-block">图片：英语组</p><p class="ql-block">责审：张福双</p><p class="ql-block">终审：孔英</p><p class="ql-block">撰稿：刘江燕</p><p class="ql-block">编辑：周春燕</p>