<p class="ql-block ql-indent-1">月光皎皎，人影丛丛，月圆人聚的中秋节刚刚过去，我们又迎来了英语课堂的中国传统民间故事阅读。9月15日，在九年级（6）班的教室里，故事讲起来了……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">静夜思</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">窗前明月光 疑是地上霜</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">举头望明月 低头思故乡</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老师充分发挥现代信息技术和网络资源，结合自身的口语优势，为学生创造了良好的语言氛围。</p><p class="ql-block ql-indent-1">伴随着悠扬的诗书声，开始了今天的故事——《嫦娥奔月》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这样一个中国传统民间故事会和英语阅读课碰撞出怎样的火花？</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《嫦娥奔月》是中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥被庞蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后，飞到了月宫的事情。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">看似晦涩难懂的一篇文本，经过老师环环相扣的设计，学生一步步从词、句、语篇结构对文本抽丝剥茧，理解并将其复述重组。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读技能训练</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">充分挖掘教材，开发教材。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">排序题技巧</p> <p class="ql-block">学生故事读的沉醉，教师课堂听的着迷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听评课结束后，教师们意犹未尽，又通过微信平台对这堂课进行了热烈的讨论。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学科教学是彰显中华优秀传统文化的重要阵地，我们在进行语言教学的同时，要时刻注意挖掘教材，关注中华传统文化的讲述。因为学生学习英语不仅是为了了解西方文化，更重要的是从西方文化的视角来传播和传承中国文化。</p> <p class="ql-block">撰 稿：文 莉</p><p class="ql-block">审 核：林清文</p><p class="ql-block">单 位：莲花县城厢中学</p>