<p class="ql-block">现在同学都有自己的手机，基本上手机都是时时刻刻在手，利用网络调查问卷能更好的调查同学们对于英语的学习兴趣爱好</p> <p class="ql-block">接下来就是制作调查问卷，并发给同学们填写</p> <p class="ql-block">小组组员共同讨论该如何制定问卷问题</p> <p class="ql-block">小组成员一起整理数据并上传到美篇</p> <p class="ql-block">在进行了一番的讨论后将以确定的问卷调查随机发给同学进行调查记录</p> <p class="ql-block">♥第一位：被采访者： 李佳俊</p><p class="ql-block"> 采访人：冯华</p> <p class="ql-block">♥第二位：被采访者： 蒋天生 </p><p class="ql-block"> 采访人：符芳彰 </p> <p class="ql-block">♥第三位：被采访者：张伟</p><p class="ql-block"> 采访人：符芳彰 </p> <p class="ql-block">♥第四位：被采访者：林道聪</p><p class="ql-block"> 采访人：冯华</p> <p class="ql-block">♥第五位：被采访者：陆铭贵</p><p class="ql-block"> 采访人：冯华</p> <p class="ql-block">♥第六位：被采访者：张雪弟</p><p class="ql-block"> 采访人：许环亮</p> <p class="ql-block">♥第一位：被采访者： 李佳俊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 采访人：冯华</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">♥第二位：被采访者：蒋天生 </p><p class="ql-block">采访人：符芳彰</p> <p class="ql-block">♥第三位：被采访者：张伟 采访人：符芳彰</p> <p class="ql-block">♥第四位：被采访者：林道聪采访人：冯华</p> <p class="ql-block">♥第五位：被采访者：陆铭贵 采访人：冯华</p> <p class="ql-block">♥第六位：被采访者：张雪弟 采访人：许环亮</p> <p class="ql-block">我们在收集好问卷调查的数据后，决定对同学们的学习英语的方法进行讨论和对比</p> <p class="ql-block">补充:每个人应该按时完成自己规定需要完成那个美篇，不要给下一位要制作美片的组员制造麻烦</p><p class="ql-block">收获：在采访别人的同时，根据路人对英语不同的学习态度而让自己反省是否在学习英语上也有相同的问题，并改正，第一次采访人，紧张不少，但是之后的几次采访明显变得平缓了许多，这名字也提升了自己的社交能力，还有口语提升的能力，最后还是最重要的是还是能跟同学们，探讨交流学习的方法</p>