<p class="ql-block">基础教育是国民素质的奠基工程，英语课程学习是基础教育的重要组成部分，而课程改革是基础教育的核心内容。了解基础教育改革历史，为培养学生的英语核心素养指明方向，5月12日晚7:30，隆化学区组织全体英语教师参加了《基础教育英语课程改革与教师专业发展》线上云教研活动。</p> <p class="ql-block">从1904年到2022年，我国已经开设英语课程118年了。</p> <p class="ql-block">吴老师通过各个案例让我们更清楚的了解了英语发展历程，英语语言学习需要一步步细化，课程也要与教育改革同步更新。</p> <p class="ql-block">学生应该在语言学习能力（学习习惯、方法和学习策略）、思维能力（逻辑思维、想象力、创新思维）、文化理解和鉴别能力（平等的文化意识、平和的跨文化理解和交流）和人的情感、态度、价值观（热爱祖国、积极向上、爱心奉献）等方面有体验、有锻炼、有思考、有成长、有坚守。</p> <p class="ql-block">教师的发展与新课改理念的发展密不可分，英语课堂离不开老师的引导，教师的发展对于促进学生成长影响很大。教师专业成长是一个持续且漫长的过程，需要反思，钻研，行动起来一起研究一起成长。教师的发展是课程发展的重要部分。</p> <p class="ql-block">缩小理论与实践之间的鸿沟！教师发展是课程实施的必经之路。</p> <p class="ql-block">国家在采用不同的方式对老师们进行培训，而且每次培训都有大幅度提升，内容更贴近基层工作，强烈的自我更新意识，离不开终身教育意识，在教学中有所思，用已有经验去寻找课堂经验，主动去学习，积极利用同事间的参与性培训增加自己的教育经验，要让自己在教育教学中进步，这是一个长期坚持，反复的，向上的发展过程。</p> <p class="ql-block">提高教师对语言本身的理解，从教学的角度研究语言现象，提高教师语言意识。</p> <p class="ql-block">不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。每一位专家都是在不断钻研中历练出来的，每一位优秀的老师也是在不断的学习中成长起来的。我学区英语老师们，用他们的实际行动在证明</p> <p class="ql-block">老师们都将秉承着这样的信念，踏踏实实在自己职业发展的道路上行走着，兢兢业业在自己教育事业的道路上砥砺前行，不负好时光！</p>