“与好书同行让阅读点亮人生”——滦平县第二小学“世界读书日”读书汇报展示暨文明实践活动

静女其姝

4月23日我们迎来了第27个“世界读书日”，为了推动阅读活动深入开展，营造全校师生多读书、读好书、好读书的良好校园读书氛围，创建书香校园，滦平县第二小学开展了以“与好书同行，让阅读点亮人生”为主题的“世界读书日”文明实践系列读书活动。 　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。学校红领巾广播站向全体师生发出“与好书同行，让阅读点亮人生”阅读倡议，号召全体师生共享读书的快乐！ 　各年级组开展了不同形式的主题读书活动，整个过程异彩纷呈，亮点频出。 温馨画面——读一读 　　低年级的孩子们和家长携手徜徉在书的海洋里，与书中精彩内容进行一场又一场的美妙邂逅，那一张张亲子阅读的照片，充满温情。 　高年级的孩子在学校，静静品读，像刚刚爆开嫩芽的小树；像奋力向阳生长的花朵，个个充满了对知识的渴望。 分享感悟——聊一聊 　　这一天，捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，一起诵读美文，体会心与心的交融。 　　点一盏心灯，照亮孩子阅读的天空，一年级的小豆豆们在教师温暖而智慧的带动下分享读书的感悟。 　　有好故事了，就和班里的同学们说一说，畅谈自己的阅读体验！ 　　下课了，三五个同学聚在一起，聊一聊自己喜欢的文章。 　　因为读书所以喜欢上了朗诵。这个三年级的女孩子用自己稚嫩的语言，饱含感情地分享经典名篇。 创意绘本——画一画 　　开展绘本阅读，进行绘本创作，画一画自己喜爱的故事人物。 浓浓书意——写一写 　　读书和写作像形影不离的朋友，把自己读书的感受用文字展示出来。 　　写作，可以陶治一个人的性情，只有静下心来读书，才能写出最真实的情感。 　　读到好书，整理一份阅读记录卡，凝结着学生们丰富的想象和真挚的情感。 　　把自己读书的快乐，制成好书推荐手抄报，推荐给同学们。 与书为伴——诵一诵 　　读书日期间，低年级组举行了学生朗诵比赛，用诵读表达自己对书的喜爱。 　　在这个最美的人间四月天，二年级孩子们用心聆听春之声。 　　“碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦” “等闲识得东风面， 万紫千红总是春” “沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风” 一句句脍炙人口的诗句在孩子们的口中传递，春的气息扑面而来！ 　　一年级的孩子们以四季为题，用自己童稚的声音歌颂春的生机，夏的热烈，秋的饱满，冬的洁白！ 　　读书日活动的开展是滦平二小持续推进大阅读的一个缩影，以“世界读书日”为契机开展经典诵读、亲子共读等系列文明实践活动，提升了教师的文化素养，滋润了孩子的心灵，赢得了家长和社会的赞誉。 　　阅读是一颗小小的种子，当老师们把它植根于孩子的心田，用耐心去浇灌，便会换发出勃勃的生机。“世界读书日”每年只有一天，但它的意义在于通过读书使孩子们在读书中成长，感受读书的乐趣，滦平县第二小学的孩子们在读书日文明实践活动中，在老师的引领下，与好书同行，让阅读点亮人生，打开了孩子探索未知世界的大门，奠定了成长的基石。