<p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.激发幼儿对探索球在坡上的运动状况的兴趣，感知不同高度的斜坡与物体运动的关系。</p><p class="ql-block">2.激发幼儿大胆猜测实验结果，讨论实验所需的材料及如何实验。</p> <p class="ql-block">在上次活动了解推力和拉力的基础上，带领幼儿探究有趣的斜坡，从幼儿最熟悉的滑滑梯入手，让幼儿通过改变斜坡高度，让小球在没有人推和拉的情况下，在斜坡上自己滚下去。通过了解斜坡的形式，探究斜坡的高度和小球跑出去的距离远近的关系。</p> <p class="ql-block">带领小球滑滑梯咯！看，什么情况下小球跑出去更远呢？</p> <p class="ql-block">带领小球滑滑梯咯！看，什么情况下小球跑出去更远呢？</p> <p class="ql-block">带领小球滑滑梯咯！看，什么情况下小球跑出去更远呢？</p> <p class="ql-block">带领小球滑滑梯咯！看，什么情况下小球跑出去更远呢？</p> <p class="ql-block">带领小球滑滑梯咯！看，什么情况下小球跑出去更远呢？</p> <p class="ql-block">带领小球滑滑梯咯！看，什么情况下小球跑出去更远呢？</p> <p class="ql-block">带领小球滑滑梯咯！看，什么情况下小球跑出去更远呢？</p> <p class="ql-block">带领小球滑滑梯咯！看，什么情况下小球跑出去更远呢？</p> <p class="ql-block">带领小球滑滑梯咯！看，什么情况下小球跑出去更远呢？</p> <p class="ql-block">带领小球滑滑梯咯！看，什么情况下小球跑出去更远呢？</p> <p class="ql-block">带领小球滑滑梯咯！看，什么情况下小球跑出去更远呢？</p> <p class="ql-block">带领小球滑滑梯咯！看，什么情况下小球跑出去更远呢？</p> <p class="ql-block">带领小球滑滑梯咯！看，什么情况下小球跑出去更远呢？</p> <p class="ql-block">带领小球滑滑梯咯！看，什么情况下小球跑出去更远呢？</p> <p class="ql-block">刚刚实验中，小球在没人推和拉的情况下，在斜坡上自己就滚动下去了，这也是为什么我们在滑滑梯上，自己可以滑下去的原因。随着我们逐步增加斜坡的高度，小球跑出去的也就越远，而且也越快。但随着高度越高，小球也就容易从斜坡上直接砸下来，非常危险，所以滑梯不是坡度越高就越好哦！</p>