<p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">为加强广元中学教育集团和成员学校研究新中考背景下的初、高中衔接教学交流，发挥“广元名师”学科教学的引领、示范作用，2021年4月15日，本校物理科目的所有老师和广元中学高中物理组在广元中学隆重举行联合教研活动。</b></p> 观摩课堂教学 <p class="ql-block">我校张燕莉老师和广元中学赵家宇老师的物理课堂，为本次教研活动的探讨提供了充实的借鉴和参考。</p> <p class="ql-block">高中部赵家宇老师的《牛顿第二定律》，从知识构建出发，在复习课堂上，让学生自己进行总结交流，互相讨论，归纳出物理解题思路。体现学生的主体性。同时设置新颖的问题，激发学生思考，层层深入。</p> <p class="ql-block">紧接着，便是初中物理张老师的课堂。</p> <p class="ql-block">张老师充分利用了“五三”教学模式，把五步教学法和三人小组运用到初三物理复习课堂中，每一步的设置，都恰到好处，让正处于中考复习疲劳阶段的学子们充分的参与了进来，知识点由浅入深。</p> 各抒己见 <p class="ql-block">在两位老师的精彩授课后，我校的杨明媚老师和广中的周辉国老师都表达了自己的观点。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">周辉国老师认为两节课的完成度都非常高，均达到了本次教研的效果，高中课堂“实”、“新”、“好”，目标、内容、结构都很实在且实用。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">初中的课堂“准”、“高”、“妙”，课堂复习内容知识点多，但是时间分配和环节设计都刚刚好，有练习，有探讨，有思考。师生合作氛围妙！另外两节课都体现了科学思维，科学探究的共性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我校杨老师也对两位老师的课堂展示发表了自己的看法。高中赵老师的课堂模式很新，将目前的课堂教学目标体现的十分突出，对难点的突破，采用的方式也很独到，初中张老师的课堂在复习功的过程中，用学生活动来解决难题，知识点的复习。</span></p> 专家讲座 <p class="ql-block">首先，是我校的陈佳友老师，作为校内的骨干教师，他对当下初中的物理教学围绕以下三个方面做了分析。</p><p class="ql-block">1.广元中考“改革”背景；</p><p class="ql-block">2.广元中考的变化；</p><p class="ql-block">3.中考的复习策略。</p><p class="ql-block">最后陈老师表示，当下初中物理教学，重点是要高度重视学生的物理实验教学和知识迁移能力，并且尽可能的减小非智力因素的影响。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">接着，广元市物理教学名师张良君老师，拥有着几十年丰富教学经历，从高中教学出发，就初高中物理衔接的思考，做了独到分析和见解，另外，初高中学生学物理，重点是解题思维的培养，学生动手操作能力的锻炼。</span></p> <p class="ql-block">最后，广元中学高三小英才班高级物理教师李果老师，作为拥有着丰富的教学经验和高考成绩的他，就当下广元中考改革动向和特点，发表了自己的观点，并且就针对初三的课堂教学，提出宝贵而实用的意见，在新中考下，初三的物理复习课，到底应该侧重在哪些方面，如何让学生综合能力得到提高等，做了重要发言。</p> <p class="ql-block">坚持六年一体化培养，为了学生的长远发展，广元中学和零八一中学的各位物理老师们共谋新举，让每位学子都能够学好物理，攻破难关，成为创新性人才。</p>