<p class="ql-block">这真是我这学期做得最有意义的一件事。以前一直有这个想法，但是总被这样那样的事情耽搁了。这回，正好，四年级上册第七单元的作文，是“学写一封信”。课堂上，我和孩子们一起讨论，在QQ和微信等网络聊天工具方便、快捷的今天，书信还有存在的意义吗？我们为什么要写信？给谁写信？我告诉孩子们，“书信”作为一种传统文化，她不应该被遗弃。书信是人与人之间精神层面的交流，可以留给彼此思考的空间，同时，也是一种沟通交流的技巧，我们一定要学会写信。</p><p class="ql-block">于是，我联系了叙永松林完小的一位年轻老师，我们约定：由我们班的孩子给他们学校四年级一班的孩子，每人写一封信，并送上一份新年礼物。</p> <p class="ql-block">教孩子们写好了信，并学着写信封。</p> <p class="ql-block">孩子们小心翼翼地把信封粘在礼物上。</p> <p class="ql-block">从此，孩子们就期盼着回信。今天，松林小学的小杨老师告诉我，孩子们收到礼物了，非常开心。有个小女生拿到礼物之后，一下课就把她的礼物拎着去操场和所有教室门口溜了一圈；另一个孩子把信封里装的20元红包丢了，气得直哭。看到小杨老师发来的图片，踏实、温暖、感动😹谢谢我们班和松林小学四（1）班这些淳朴的孩子们，在这个冬日，暖了我的心。</p> <p class="ql-block">松林小学孩子们的回信。这是今天小杨老师发给我的，孩子们还没收到，但是迫不及待想读信了，我答应孩子们今晚放在美篇里，也是给孩子们做个纪念。</p> <p class="ql-block">一封信把两颗小小的心儿连在了一起，老师希望你们继续保持书信往来，在这个浮躁的社会，沉寂自己的心，吐露自己的情，留下童年最美好的回忆！</p>