<p> 踩高跷是我国传统的民间游戏，也是幼儿非常喜欢的一项游戏活动。为了提高幼儿动作的协调性和灵活性，促进孩子平衡能力的发展，进一步丰富传统体育游戏活动，我班开展了有趣的民间体育活动—踩高跷。</p><p> 首先,我让孩子们认识了高跷,知道踩高跷是一种民间艺术游戏,强调了孩子们玩高跷时要注意的的安全!</p><p> 问题一：我们要怎样才能在高跷上站的稳稳的，不会跌倒呢？</p> <p> 解决办法：原来要把绳子拉的直直的，小脚也要踩在高跷的中间，才能站的稳稳的！</p> <p>看我厉害吧，能在高跷上站这么久！</p> <p> 问题二：我们要准备比赛啦！快来帮我们加油吧！要怎样才能站在高跷上走得又快又稳呢？</p> <p>解决办法：走高跷的时候头要中正，保持身体不歪斜，两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走，这样就能稳当前进啦！</p><p> </p> <p> 经过孩子们一次又一次坚持不懈的练习，高跷在孩子们的小手、小脚的配合下变的灵活起来啦！</p><p> 这时候丁明睿小朋友说:“老师:过大年的时候叔叔阿姨踩高跷舞彩绸,我也可以。”其他小朋友也跟随着丁明睿拿起了彩绸。在丁明睿的带动下,孩子们都兴高采烈地舞起了彩绸。</p> <p>高跷具有独特的趣味性，第一次尝试踩高跷让孩子们感觉到恐惧，但在一次次的练习中，他们找到了技巧，从而在高跷游戏中获得快乐感。</p><p>让民间游戏高跷走进幼儿园，既培养了幼儿的控制能力和反应能力，锻炼了幼儿的胆量，同时又发展了幼儿的平衡性及四肢协调能力，更为重要的是孩子们在活动中增强了自信心，体会到了坚持的重要性，获得了良好的情感体验 。</p>