<p> 12月12日，现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会继续学习中。本次观摩会设在常州工业学院。</p> <p> 上午第一节课是黄慧老师带来的五年级绘本课《I want to move》。黄老师来自江阴市实验小学，是一位年轻的特级教师。黄老师具有很强的亲和力，耐心引导，在绘本理解的基础上，对前期提出的问题进行回答，形成闭环，充分利用绘本的图片优势，注重对学生的启发和引导，自然而已中，环环相扣，逐步引导学生对绘本的理解和掌握，同时注重启发绘本的深层寓意，真正提升学生的英语素养和综合人文素养。每个孩子都参与其中、乐在其中。在参与的过程中，孩子们的兴趣高涨，心智也获得了发展。</p> <p> 第二节课是上海市十佳外语青年教师王劲春老师带来的《Get in》，这是一节三年级的绘本课。王老师的教学风格幽默风趣，课堂伊始通过简笔画一步步设疑进入自我介绍，抓住了学生的眼球，快速进入课堂。三年级绘本内容简单，王老师循循善诱，慢条斯理，带着孩子们一步步通过听，读，板贴环节，重复操练绘本句型和内容。化繁为简，静心聆听，既培养了学生良好课堂习惯，又操练了句型，强化了对绘本的理解。幽默，轻松的状态下，孩子们很容易在欢乐中get到老师希望学生领悟的点。</p> <p> 稍后，北京外国语大学张连仲教授为大家做了《英语教育要有助于每一个孩子健康成长》的报告，张教授是教育部《英语课程标准》专家组核心成员。张连仲教授说：小学孩子需要培养学习的自信心。 我们平时的教学都被应试教育给限制了。好多孩子对学习都没了自信没了兴趣。学习，是不断强化自己初心的一个过程。张教授的讲座幽默诙谐，时而给大家带来阵阵欢笑，时而使大家陷入深深的思考。</p> <p> 下午第一节是顾洁老师的绘本课 《Mrs Pig has babies》，这个故事讲述了Mr and Mrs Pig生出来黑色、白色和带斑点的宝宝们，Mr Pig很不解，医生向他介绍了有关基因的知识后，他才明白了。顾老师的课非常有艺术，课堂上留白，让学生去大胆去想象，让学生去发表自己的想法。三井实小学生的基本素养真的很高，先提出问题，通过读绘本和顾老师恰到好处的引导，最后问题得到很好的解决。顾老师的课堂做到了英语学科与科学学科融合，再次体现了英语作为一门语言的工具性和人文性。</p> <p> 下午第二节课是南京外国语学校的周亚文老师带来的《The king's new clothes》，这个故事孩子们已经耳熟能详了，所以周老师从讨论旧知开始，引导学生积极进行思考，通过边听边幻想的方式，头脑中出现故事的画面，充分发挥学生的想象力。学生不仅能感受学习故事的乐趣，更有自己对故事的想法，周老师能较好关注学生思维的发展。</p> <p> 最后南京市特级教师沈峰老师做了报告：《关于小学英语教学的几点思考》。沈老师指出了在教学中存在的主要问题有：1.对教材的解读有误；2.在教学实施中缺乏整体性；3.学生学习结果存在问题。针对这些问题，沈老师指出了一节好课的标准：1.准确定位，包括理解和表达，认识和思考，体验和感受；2.内容与方法的有机整合；3.效益的不断提升。沈老师还结合两节五年级课例《At Christmas》（语篇教学和语法教学），从不同角度进行了详细的分析。</p> <p> 上课老师们的板书条理清晰，帮助学生更好地理解文本。</p> <p> 精彩的课堂，实用的讲座，参加研讨会的老师们听得非常认真！</p>