开全课程·开足课时——平原县王凤楼镇中心小学开全课程落实到位

王凤楼镇中心小学

全面落实课程开设是各级各类学校的最基本规范，只有开全课程，开足课时，才能推动素质教育、促进学生全面和谐发展。学校是学生接受教育的主阵地，全面推进素质教育，尊重学生身心发展规律和教育教学规律，使学生积极主动地发展是学校的首要任务。为此，平原县王凤楼镇中心小学一直按照课程标准的要求——开全课程、开足课时，力求培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 千里之行始于足下 　　学校全体老师积极响应学校开全课程、推进素质教育的要求，用行动落实方案。老师们迅速以年级、学科为单位，做好教学计划，借助学习媒介，钻研教材，积极教研备课，力求给学生最优质高效的教学。 观乎人文化成天下 　　语文作为百科之母，是一门博大精深的学科。它包含着中国上下五千年的文化传承，体现着仁义礼智信的哲学内涵。“才如江海文始壮，腹有诗书气自华”日积月累的语文学习，会使孩子们积累深厚的文化底蕴，树立民族自豪感。 思维碰撞数学智慧 　　客观世界的一切事物，小至粒子，大至宇宙，始终都在运动变化着。在科学的发展进程中，数学同样也展现出它无足轻重的一面。数学作为如此重要的一门学科，在培养学生逻辑思维能力、发展智力方面发挥着至关重要的作用。小小数字、时钟几何、趣味七巧板，每一项都在展现数学的魅力。 Do you like English 　　英语作为全球通用语言之一，是全球资源化的需要，也是促进交流的优质媒介。在小学的课堂中开设英语课，不仅可以锻炼学生的语言习得能力，更能让学生接受异国文化的熏陶，提高学生综合素质。 倾听“心”的声音 　　随着时代的发展，社会的进步，人们对健康有了更高的要求，健康也有了更深层次的含义。小学生作为祖国的未来，处在身心发展的关键期，他们的健康成长对社会发展至关重要。心理健康教育是当代小学生素质教育的重要组成部分，因此，对小学生进行心理健康教育是非常必要的。 寻找美发现美 　　罗丹曾说：“世界并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”对于学生的美育教育也是全面推进素质教育的关键一环。美术课程注重实践性，注重生活与艺术联系。强调学生自由表现，主动探究，大胆创造，运用综合性技能进行美术创作。 奏响生命的赞歌 　　小学音乐课堂教育是实施美育的重要途径，是培养学生想象力和创造性思维能力的有效手段,是塑造思想道德教育和小学生健全人格教育的重要手段之一，是小学生得到一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围。在小学音乐教育中，培养学生的学习兴趣尤为重要，音乐教师应该把握音乐课程的基本理念，“以音乐审美为核心”、“以兴趣爱好为动力”、“注重个性发展”等方面进行教学，培养小学生德、智、体、美全面发展。 学科学用科学 　　科学始于好奇。儿童自小就会形成对周围世界的看法，因此及早对学生进行科学教育，有利于帮助他们建立基本的科学概念，发展科学思维，培养科学态度。在科学课中，实验是非常重要的组成部分。小学生对实验最感兴趣，充满好奇心，而这正是引起创新的内在动力，巧妙地安排学生运用实验器材动手操作，唤起求知的欲望，点燃创造的火花。 传统文化 　　中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现，也是历史留给我们炎黄子孙的无价之宝。学习传统文化，能增进学生的思想道德修养，能丰富学生的生活状态。 道德与法治 　　随着新课改的不断深入，使得德育受到了越来越多的重视。德育对学生的成人成才具有重要意义。小学德育的一个重要组成部分就是道德与法治教学，对于学生正确价值观的形成具有重要的指导作用。 跨上“信息高速路” 　　在现代科学技术飞速发展的今天，信息技术课程也顺应时代的发展趋势列入了中小学必修课程，成为推动信息技术与课程相结合，促进教学方式变革的有力推手。同时也能培养学生对信息技术的兴趣和意识。 翰墨书情怀 　　一撇一捺写人字，横平竖直学做人。书法是华夏炎黄子孙创造出的文化瑰宝，是对中国传统文化的传承与保护。书法的表现对象是汉字，是文化的重要载体。练习书法，让学生知晓笔墨纸砚，了解文字中传承的文化意义，体会中华文化的博大精深。 强身健体我先行 　　毛泽东主席说：“体育于吾人实占第一之位置，体强壮而后学问道德之进修勇而收效远。”“体育之道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也。”可见，参加体育锻炼对于小学生来说具有重要意义，关系到国家未来、民族兴旺。 阳光大课间 　　迎着朝阳沐着晨风阳光课间精彩纷呈 　　我校将继续全力贯彻关于开全课程开足课时的各项文件精神，扎实有效地对开全课程开足课时进行认真地讨论和部署，尊重学生身心发展规律和教育教学规律，不断地深化课程改革和全面推进素质教育。 平原县王凤楼镇中心小学 2021年10月