交流分享暖人心，研讨学习促发展— 武功县英语名师工作室送教罗古中学

蝴蝶

为了实现教学资源共享，进一步促进教师的交流和学习，提升教师的专业素养。2020年10月14日，在武功县教育局成教股精心组织筹备下，武功县名师工作室来到罗古中学开展了一次卓有成效的送教下乡教学研讨活动。 　　 秋风瑟瑟，秋雨寒。但一走进罗古中学，老师们倍感温馨。会议室不仅温暖而且有热茶。罗古中学老师们热情友好，领导们安排细致周到。预备会上，李校长首先代表罗古中学全体师生对名师工作室的到来表示热烈欢迎和诚挚的感谢，然后他明确了本次活动的目的和具体安排，并对本次活动提出殷切的期望。 成教办孙荣茂老师向参会的工作室成员和前来观摩学习的老师传达了本次送教下乡活动的宗旨。强调工作室要充分发挥引领、示范、带动的作用，向基层学校传递新的教法新的思路，助力教师专业发展，提升教学质量。 　　本次送教的是来自逸夫中学的陈晓娟老师，她讲授的是冀教版八年级上《Lesson 11 Lily Learns about China》。 瞧，我们的老师和学生是多么认真专注！ 这是一节阅读课，陈老师围绕单元话题"subject"，采用快速直观的设问导入新课，以此激发学生旧知，引起学生兴趣。她精心设计了梯度式问题。一读二读环环相扣，层层深入，引人入胜。学生在反复阅读中理解了文章，在逐步探究中深化了情感。她口语流利，亲切，善于引导鼓励学生积极思考。看，刚开始还紧张的孩子们此刻的回答多么流利。 　　她不时地会下来辅导学生..... 精心整理的写作素材和清晰的框架式结构，使学生们的有章可循，有话可说。 　　我们的笔记也很认真用心哟！ 课后工作室的老师和罗古中学的老师们围绕陈老师这节课进行了充分的的交流学习和探讨，大家踊跃发表了自己的观点，不同的思想碰撞出了思维的火花。大家快来听听.... 　　李校长做了工作总结，他充分肯定了课堂教学的实用性和高效性，同时也建议我们英语老师因地制宜，因材施教。最后他还提出如何把英语阅读教学与语文阅读教学有效结合？这个问题的确值得我们深思。 爱心无止境，送教显真情。这次送教研讨活动为我们彼此搭建了一个友好沟通、交流分享的平台，拉近了我们的关系，促进了我们的共同发展。让我们一起努力，为了爱和心中的责任。