<p> 8月25日上午，市直小学英语组的全体老师在组长李艳丽老师的组织下，通过钉钉直播，在线上认真聆听了名师戈向红意趣英语讲座。</p> <p> 首先，戈老师播放了她讲授的英语绘本《Frog is hungry》。她的口语地道纯正，在课堂上带孩子们一起体验绘本中主人公的故事和情感 ， 看似在跟孩子们聊天，实则在不知不觉中激发孩子们去思考，培养孩子们的思维能力和爱的能力。</p><p> 戈老师在教学过程当中，通过立体呈现“磨”耳朵，循序渐进“炼”眼睛，持之以恒“理”舌头，海量阅读“活”思维的方式，充分利用绘本图文结合的优势，让学生在看、听、说、玩、唱的过程中不知不觉读完了一篇有趣的故事。</p> <p> 接着，戈老师做了有关《绘本课程设置的建议》的专题报告。她强调了绘本教学对学生的意义和对老师的启示，指出很多好的绘本大都源自国外，绘本教学也起始于英语教师。还原绘本的原汁原味，其故事性与教育意义更能被淋漓尽致地发挥出来。同时她给出了实施绘本课程和学期考核的实施建议，提出小学英语教师应走更专业化的发展道路。</p> <p> 老师们边听边做笔记，生怕错过一丝一毫……</p> <p> 瞧，大家记得笔记多认真啊！</p> <p> 听完戈老师的课和讲座，让我们再一次感受到英语阅读的魅力。只有通过原版的阅读，我们才能更好地走近这种语言，从最真实的语境来了解它，学习它。今后的教学中，我们也可以尝试更多的阅读教学，把绘本带给我们的孩子，让他们在阅读中分享和感受学习的快乐。</p><p> 图/文 赵艳芝</p>