<p> 孩子到了六年级，是孩子们在小学学习生活中的最后一个阶段，也是小学与初中的接轨点，孩子们成绩的好坏，关系到孩子们面临到一个新的环境中受到一个新的挑战，新的评价。</p><p> </p><p> 在英语学习中，到了六年级，只要求孩子们能够朗读、默写已不符合高年级英语学习的需要了。对<u style="color: rgb(22, 126, 251);">陌生短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确辨识、对语法点的理解运用</u>等等，都是孩子们必须掌握的，也是孩子们最薄弱的环节。所以，孩子们的综合运用能力及语法学习尤为重要！</p><p><br></p><p><br></p><p> 在我们此次的英语期末考试中，难易程度是偏难的，其中陷阱题就出到了10分左右，大部分孩子都在此丢分了。就有这么一道题：</p><p> Pandas eat _____ twelve _____a day. 这道题第一个空需要填一个介词for 才完整，是根据单词表中的这两句变换而来的：Pandas love bamboo. They eat for twelve hours a day. 大部分孩子们一看到pandas(熊猫) , 马上就填了bamboo(竹子), 而忽视了句子的完整性，可见孩子们的英语综合运用能力还是比较薄弱的。</p><p><br></p><p> 有的家长也认为，孩子能够读出课文并默写单词句型，考试怎么不见效果？这完全是正常现象。高年级的英语学习，以理解运用为重，书本只是媒介，是知识的载体。所以，这阶段的孩子学习将有可能关系到他们将来的学习，没有好的基础，英语学习前景不容乐观。</p><p><br></p><p><br></p><p> 那作为家长，应该如何正视自己孩子的英语学习呢？该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢？该如何提高孩子的学习成绩呢？我提出以下建议，希望对您的孩子有所帮助：</p><p><br></p><p> 1. 给孩子们学习自信心</p><p> 在英语方面，千万不能随意打击，语言都是在实践中逐渐积累以达到熟能生巧。家长要有一颗平常心，看到孩子的优势，适当鼓励和引导，让孩子对英语学习充满自信，这一点相当重要。</p><p><br></p><p> 2. 平时多了解孩子作业</p><p> 我们的作业经常需要家长签字。签字的目的不是为了签字而签字，而是检查孩子作业的质量，家长一旦发现作业质量不高，一定要让孩子重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，孩子就不会松懈，也能养成良好的学习习惯。家长要做好检查督促的工作，不要用不懂英语来帮助你的孩子学会偷懒，你可以说汉语，让你的孩子默写英语，然后对照书本批改订正，每天坚持的话，你一定会有意想不到的效果。</p><p><br></p><p> 3. 适当给孩子一些压力</p><p> 家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业，给孩子一些适当的负担，帮助孩子练习所学知识，这样的坚持同样也能够取得一定的效果。</p><p> 各位家长要多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 晨辉教育暑假班，将带领新六年级的孩子们，系统学习小学需要掌握的语法、单词及语音，为孩子们上初中打好基础。</span></p> <p>仔细分析每道中考题，几乎每道都离不开语法，学好语法刻不容缓！</p> <p>快来加入我们吧！一起畅游知识海洋！学好语法，积累词汇，提前打好基础！</p>