聚焦网络实现英语教学新突破

第五小学四年三班

———参加黑龙江省教师发展学院“国家级中小学名师线上教学示范课公益讲座”体会 七台河市第七小学    李媛媛 　　2020年4月28日，让全省小学英语教师期待的云端教学示范展示课开始了，本次国家级中小学名师线上教学示范课公益讲座活动是由黑龙江教师发展学院，在全国优选中小学教学名师与相应的省级教研员共同参与的活动，为助力线上教学发挥中小学名师的引领与示范作用。停课不停学期间，聚焦于学生的学习行为，包含获得信息、能力与素质的培养，以互联网为依托的网络教学，从教学理念、教学设计以及教学方法等方面，向教师提出新的挑战。本次黑龙江教师发展学院组织线上的示范课，就如一场春雨，浇灌在每一位渴望线上教学突破的老师心间。 　　本次活动分为授课反思与评课两部分。授课和反思部分是由浙江省绍兴市柯桥区中国轻纺城小学高级教师盛江蓝老师带来的线上教学展示以及课后反思。评课部分是由我们熟悉的黑龙江教师发展学院小学教育研究培训中心小学英语教研员刘兰老师带来的精彩点评。 　　听了盛老师的精彩课堂，使我受益匪浅，感受颇多，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面就谈谈自己的点滴体会。 　　一游戏引入激发兴趣 兴趣永远是最好的老师，课前的复习环节，通过游戏的设计，让学生游戏中复习旧知。头脑风暴，让学生的思维得到拓展。 　　二动画引入分解对话      在整个对话教学中，通过设计真实的情景，让语言知识得以呈现。设计不同问题，逐层分解对话难度。带着问题观看动画教学，任务型教学落实到位。这也是本节课的最大亮点。问题设计大大激发了学生的思维。 　　三难点突破  逐句解答    在对话教学中，面对疑难单词，盛老师将单词逐个呈现，以旧带新，学生轻松掌握单词，并熟练运用到句型中。 　　四整体呈现强调语音 虽然本节课是一节网络课堂的展示课，但盛老师始终扎实的进行语音语调的训练，从单句到整个对话呈现，从跟读到角色练习，从单词发音到语调的训练，始终如一。 　　盛老师在课后反思中，从本节课的设计思路到各个环节的逐步实施，毫不保留的与在线的教师分享，同时也将线上教学，英语老师们面对的困难以及她的一些做法与所有参会的教师分享。盛老师所在的绍兴市，通过提前预习单的设置，课中答疑时间的落实，到课后巧妙组织，及时指导作业，都让感觉受益匪浅。 　　会议最后，黑龙江省小学英语教研员刘兰老师，通过教师素质和教学特点等方面点评了本节课，刘兰老师认为本节课能从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发，科学安排教学内容，在导入环节，问题设计方面给予充分肯定。同时，刘兰老师也对全省英语教师提出以下几方面的思考，线上教学如何训练学生的听说技能，培养学生的思维能力，巧妙的渗透学科素养，如何实现学生读的教学目标。   通过今天这种特殊的网络会议，让我明白作为一名小学英语教师，我必须要在新形势下，充分利用网络资源，转变教学思路，将传统教学的优点转移到以网络为载体的教学过程中，做到课程内容、教育技术、网络科技的有机结合，以合适的有意义的方式引导学生主动学习，真正起到支持学生学习的作用。       学校名称：七台河市第七小学 作者姓名：李媛媛 通讯地址：七台河市霞光街151号 电话号码:18646424699 作者简介：李媛媛，七台河市第七小学英语教师，小学高级教师，局级优秀教师，省级骨干教师，国家级教学能手。