<p><span style="font-size: 20px;"> 据说，世界上有一群聪明的小孩会思考思维，他们有一个秘密武器——思维导图。思维导图能帮助孩子锻炼思维能力，能系统地对所学知识进行梳理归纳。为了让学生了解并学会运用思维导图，锻炼学生数学发散思维、逻辑思维，帮助学生改进数学的学习方法、提高学习效率，增强数学学习兴趣。神农中小学小学部于4月7日——4月9日举行了“魅力数学 多彩思维-数学思维导图制作”比赛。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 让我们一起走进神农学子思维导图的世界去看看吧！</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 一年级学生作品展示</b></p><p> </p> <p> 一年级的孩子别看他们年龄不大，透过他们绘制的精彩作品，可以想象到他们亲子互动绘制思维导图时的专注与认真。看着他们的创作成果，真是一件快乐的事儿！</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">二年级学生作品展示</b></p> <p> 二年级的同学们以所学知识点、知识块为主题，精心设计版面，用鲜艳的颜色、精美的插图、优美的文字制作出了一张张图文并茂的思维导图。这些作品知识脉络清晰，设计独特，充满活力。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三年级学生作品展示</b></p> <p> 思维导图是一种图形思维工具，它运用图文并重的技巧，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。看！三年级孩子用思维导图对学过的知识进行回顾与整理，查漏补缺，把零散的知识系统化，对本单元的知识在脑海里形成一个完整的知识体系。不仅体现了数学学科特点，更使数学变得不再无趣。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">四年级学生作品展示</b></p> <p> 看！四年级孩子作品！他们设计的思维导图被称为21世纪全球革命性思维工具，能够高效地激发思维和整理思维，是放射性思维的自然表达，是打开思路、挖掘潜能的钥匙，是互联网+时代帮忙孩子们提高学习效率的新利器。</p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">五年级学生作品展示</b></p> <p> 杜威说过：“学校为学生所能做或需要做的一切,就是培养他们思维的能力。”思维能力是学习能力的核心，只有学会思维，才能真正学会学习。看！五年级孩子思维导图的实践与运用，有效地促使了他们的思维模式由传统的线性思维转化成具有放射性的网状思维,很好的提高了学习效率。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 六年级学生作品展示</b></p><p><br></p> <p> 本次活动，老师们认真策划，精心组织；同学们积极主动，认真思考，涌现了大批优秀作品。作品布局合理、线条流畅、颜色对比明显协调、关键词提取精准合理、内容充实。此次比赛为学生提供了一个展示才能的舞台，学生们在小小的纸上，画出了美丽的数学世界。相信思维导图一定能成为老师们教学的得力助手和学生们学习的有效工具。让“多彩思维可视化”真正为教学服务！</p><p><br></p><p><br></p>