<p> 阳春三月，春意盎然，万物复苏，本该是师生共聚校园一起遨游在英语知识海洋的欢乐时刻，然而受疫情影响，我们的开学时间却遥遥不知期。但延迟开学不等于延迟学习！“空中课堂”以一种全新的教学模式，确保学生离校不离教，满足了学生居家学习的需求。为了保障学生的学习不受影响，吴忠三中八年级英语组各个教师，毫不松懈，紧抓学习，及时反馈，力争空中课堂得到良好的成效。</p> <p> 由于我市所学教材版本与其他市县有所不同，听课方式与其他学科也略有不同。为防止学生不能及时听课，组内老师利用钉钉软件及微信群在开课前会提前发布听课通知和布置预习作业，确保学生心中有数的去上好和不耽误每一节课。对于外省未回家的同学，老师选择直播录屏，帮助学生能及时学习。</p> 作业是课堂教学任务之外的有效延伸，学生通过作业，可以巩固所学的知识，及时了解自己的学习情况。教师通过批改作业可以及时获得反馈信息，发现学生学习的难点和弱点。本次空中课堂的学习方式是学生通过网络学习其他教师的录像课及直播课，任课教师对于学生学习的掌握情况了解不够直观，作业批改就成了任课教师的重中之重。组内各英语老师对每位同学的作业进行了详细批改，对学生的每一次进步给予肯定，鼓励他们在空中课堂的学习中继续努力。有问题较多的地方，还会开直播课进行作业讲解。 本学期的一个学习重难点是现在完成时。空中课堂英语课的课时少，时间短，容量大，并且以英语授课为主，有不少学生对这一语法点掌握的并不牢固。组内教师面对此问题，根据学生的困惑点以及部分知识盲区有针对性的进行直播讲课，保证孩子们不落下一点知识。 <p> 为了帮助同学们能及时记下所学重点，组内老师采取各种方式帮助整理。有手写整理的，有课件归纳的，还有及时截取空中课堂视频的。</p> <p> 看到老师做的这么细致，同学们的课堂笔记做的多认真！一点一滴的积累，一步一步的前进。只争朝夕，不负韶华，相信同学们的努力定会结出丰硕的果实。</p> <p> 新冠肺炎的疫情给我们的学习、生活带来了诸多的不便，但也锻炼了同学们的自主学习能力。希望通过这次历练，同学们都能够变成自律自信、自立自强的中国少年。
</p><p> 冬已尽，春已归，山河无恙，人间皆安。期待着校园里再次回荡起同学们的朗朗读书声。</p>