<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🌼线上教育教学工作特别篇🌼</b></p> <p> </p><p> 四季若是一幅美丽的风景画，那春天便是那宣纸上写意的几笔涂抹！袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起——蔚蓝的天空上挂着几丝云，柔软的阳光为金黄湿润的土壤铺满嫩绿的萌芽，茫茫的碧草上点缀着星星繁花。</p><p> 旧日里，合肥的春天原是“万人空巷”，而今，却是“万城空巷”。就算出门，也必须得“罩”摇过市！但心里唯有的慰藉便是我们可以拥有嘉幼这样一个“心灵驿站”！</p><p> 在这里，我们与孩子、与家长、与嘉幼所有家人之间的爱，从未间断！嘉幼仙子，在面对日新月“疫”的生活，除了保护好自己和家人之外，更是“疫”不容辞地担任起幼儿园的各项教育教学活动，及时开展以“生活指导、学习指导、体育指导、心理指导”四项指导为宗旨的教育教学活动！</p><p> 这段特殊的日子里，我们前进的脚步从未停歇，“停课不停学，停课不停研，停课未停思”！当然，我们每一步的前行，都“有迹可循”。在此，邀您同我们共同关注“嘉幼人”的用心用情、踏实前行！</p><p><br></p> <p> 在这些静心在家的日子里，宝贝和家长们的生活似乎都略有不同！家有“小魔兽”，天天在战斗！</p><p> 但生活总有美好的遇见，宅在家的平淡日子，也要在烟火气中，寻找点点的诗意与浪漫。所以，为解家长的“燃眉之急”、孩子与老师的思念之情！嘉幼的线上家访活动，带着满满的爱来了！</p><p> 嘉幼的每一位老师都积极参与到线上家访活动！班级的三位老师和宝贝们在线上一对一沟通、面对面交流！说一说宅家趣事、聊一聊“家长里短”、诉一诉想念之意、玩一玩互动游戏……</p><p> 如果你也想感受嘉幼师幼之情、家园和谐之美，请👇下面的视频哦！💗</p> <p> 这样的互动，真的是隔着屏幕都可以感受到满满的爱和深深的情感。宝贝们，“别离是为了更好的重逢！”期待“新型冠状病毒的“疫”去不复返、期待我们可以在温柔的春日里相见……</p> <p> 书若是灯，读书便是照亮前方的路；书若是桥，读书便是接通彼此的岸;书若是帆，读书便是推动人生的船！读书是一门人生的艺术，在嘉幼读书更是一种日常！ </p><p> 在假期之前，我们早早就准备了读书自修计划！我园特色为多元化的绘本阅读活动，在上学期我们也是荣获了区级绘本课题的立项。为了课题的开展和再深入，每位老师在家自修了一本和课题相关的书籍！ </p><p> 虽然，疫情突如其来，但也没有阻挡嘉幼仙子互相交流切磋的热情！我们及时将读书交流的方式变为线上读书交流！老师们也认为这样的交流对于课题的有效开展是有所裨益的！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🧡绘本课题组互相切磋</b></p> <p>👆绘本课题组读书交流的热闹场景有没有让你感叹“氛围之浓烈”呀！当然，读书交流的经验，我们也会将它付诸于行动之中！</p> <p> “新型冠状病毒”的到来，让幼儿园往日的热闹氛围一下子安静了下来！但没有什么是可以阻挡嘉幼仙子的敬业之心！我们及时调整了策略，利用美篇推送适时开展线上“空中课堂”活动！</p><p> 业务园长和六位教研组长冲在前线，为查找资料“尽心尽力”、为制定计划“周全思虑”、为计划落实“殚心竭虑”。在每周美篇推送之前，将一周的计划提前准备，并与当下“疫情”结合、与特殊节日结合，制定适合有益的游戏互动……</p> <p>👆抗击“冠状病毒”教育教学的细致安排是美篇推送得以开展的奠基石！</p> <p> 接下来，就是我们“空中课堂开讲啦”的文字编辑了。我们的“开讲啦”内容包括温馨提示（与疫情和良好习惯培养相关）、早操推送（园内老师自编早操为孩子的强身健体做保证）、游戏互动（各年龄段的宅家游戏）和绘本阅读分享（老师➕大班幼儿录制绘本）四个板块！</p><p> 这四个板块的有效链接和串联是由我们的孙秋玲和卫欢欢两位老师完成的！两位老师根据每周的计划和一些特殊节日（元宵节、“三八妇女节”等）进行文字的编辑，并制定成计划！</p> <p>👆两位文字编辑高手为我们美篇的内涵“增添光彩！”</p> <p> 文字编辑有了，接下来就是“空中课堂开讲啦”美篇的排版和制作了！这项工作是由胡岚清和丁思敏两位老师承担的！两位老师拿到文字后，仔细斟酌，并配上有趣的图片、舒服的排版和引人入胜的环节衔接。</p><p> 截止这周一（3月9日）我们已经推送了二十三篇“空中课堂开讲啦”的“活动特辑”了！我们的温馨提示、早操活动、游戏活动和绘本阅读分享内容不重复，给孩子们的生活和游戏提供便利的素材！</p><p> 请👇下面视频，欣赏一下我们“空中课堂开讲啦”的“活动特辑”预览吧！</p> <p>👆两位美篇编辑者的推送是我们“空中课堂开讲啦”的内涵体现！</p> <p> 每次“空中课堂开讲啦”分享在班级群之后，孩子和家长的热情参与、绘画作品的艺术创作、科学实验的有趣探索、宅家运动的热情活力……这些场景都会让人有种“爱不释手”的感觉！于是，刘文欣老师根据班级老师提供的照片和视频素材，制作了“空中课堂趣回味”的美篇推送！希望所有人都可以看到宝贝们的创意非凡和无限能量！</p> <p>👆刘文欣老师“单打独斗”的“空中课堂趣回味”制作是我们用心种下的丰硕果实！</p> <p> 我们的美篇编辑完成之后，我们嘉幼园长的领导作用总是让人钦佩！无论他们多忙多累，每天都会对美篇进行仔细的审核。把我们考虑不到的问题提出来、将我们经验不足的地方指正出来。</p> <p>👆嘉幼园长的“以身作则”就是嘉幼生生不息的源泉所在！</p> <p> 面对“疫情”的严重性，我们深深地感受到身体健康的重要意义。对于幼儿期的孩子更是尤为重要！业务园长为大家提供有益的“户外运动”视频素材，为老师们在开学时开展有益的户外运动进行铺垫！</p><p> </p> <p>👆业务园长搜索的素材是老师们业务培训的方向指引！</p> <p> 所有老师在教研组长带领下，已经进行了两次的关于“户外运动”的业务培训了！小中大班通过音视频都进行关于“户外运动”线上业务培训，并对大家的讨论结果进行一定的记录和总结！</p> <p>👆老师们认真的观看、积极的讨论和有效的记录为后续的实践积累经验！</p> <p> 正所谓“蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。懒惰厌学难成器，勤奋博学出状元”！勤奋学习和研究之心，对于老师犹如“庄稼之雨水、种植之养料”。因此，学习的脚步不能停息！</p><p> 嘉幼仙子深思熟虑，提前将开学需要的各类计划（区域计划、体锻计划、绘本美术表达计划、舞蹈特色活动计划）提前撰写！为随时开学做好充足的准备！</p> <p>👆从老师们的计划中，我们就可以看出对于开学的热情和充足准备！</p> <p> 除了以上几个计划之外，班务计划更是我们的“重头戏”。我园的宣长芬园长极力关注班务计划的制定和实施！每一学期都是亲自收集班务计划，并从可实施性和有效性等方面，反馈每个班级班务计划的情况！这学期的班务计划也是融入了更多关于“疫情”方面的内容！</p> <p>👆各班的班务计划以及宣园长满满的工作热情，是不是也同样吸引了你！</p> <p> 当然，宅家生活和每周一次关于课题的文章学习更配哦！绘本课题研究的内容为《基于幼儿立场的多元化绘本阅读实践与探索》。小中大班分别有不同的研究范围！内容丰富且各有专攻！</p><p> 既然，我们要做课题，就不能打“无准备的仗”。嘉幼的六位子课题组组长每周都提前安排和筹备所要学习的内容，并带领课题组成员学习与自己子课题内容相关的文章！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">🧡小班子课题</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">“从师幼共读到阅读行为习惯培养”</b></p> <p style="text-align: center;"><b>🧡中班子课题</b></p><p style="text-align: center;"><b>“从表演区到绘本剧表演”</b></p> <p style="text-align: center;"><b>🧡大班子课题</b></p><p style="text-align: center;"><b>“从绘本美术表达到娃娃乐故事会”</b></p> <p>👆相信通过有效文章的“对症下药”，开学后的绘本课题研究定会有方向可循！</p> <p> 对于线上课题的研究是需要更多深刻的探讨和内容的丰富。所以，我们的课题研究是对很多方面都有所涉猎并期待有所突破的！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🧡绘本课题计划探讨</b></p><p> 为了绘本课题研究的有序展开，我们子课题组的组长也是制定了相应的课题计划！组长们在总结上学期研究经验的基础上，加入了更多的思考。如有效方法策略的总结、实践活动的深入、幼儿立场的深切感受……</p> <p>👆组长们的认真仔细和用心会为绘本课题研究注入新的活力！</p> <p> 业务园长也针对于每一个子课题的课题计划进行仔细的阅读，并进行及时的沟通和修改。为课题计划的完善和实践意义的拓展，进行了进一步的探讨！</p> <p>👆业务园长的指导有利于组长研究方向的掌握！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🧡绘本主题计划沟通</b></p><p> 我们的绘本课题研究也是与班级环境相结合的！所以，我们根据小中大幼儿的特点开展绘本主题活动！</p><p> 同时，为了课题研究的方向统一，小中大的绘本主题都在一个相对统一的领域。小班的绘本主题与“春天“相关（小班幼儿感受能力占先导）、中班与“种植”相关（中班幼儿探索欲望强烈）、大班与“幼小衔接”相关（大班幼儿为上小学做好充足准备）。</p><p> 绘本组成员也是精心选材并制定绘本主题计划！</p> <p>👆老师们的精心选材和设计，让人不禁期待绘本主题活动了！</p> <p> 在嘉幼的日子，就是“事事有回应、件件有着落”！绘本主题计划完成之后，我们也不会放置不理！而是，用心对待老师们每一次的劳动成果！</p><p> 绘本课题组组长也是详细看了所有的绘本主题计划，并考虑主题开展是否具有可行性和可操作性！及时与几个班级的老师进行了关于绘本主题计划的沟通！</p> <p>👆绘本课题组组长与老师们的沟通，为绘本主题活动的展开提供有效的建议！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🧡绘本教学展示课交流</b></p><p> 我们绘本课题研究的主体就是“绘本”。那如何上好绘本课是需要做一定的前提工作！所以，对于开学将要进行的12节绘本展示课，我们也进行了一些的沟通指导！</p> <p>👆微信群的沟通指导，为教案设计带来思想的碰撞！</p> <p> 我们的绘本教学活动的教案修改是经过三思三研后确定的。1️⃣老师们先自行思考并设计（黑色字体）2️⃣绘本课题组组长再思考修改（红色字体标注）3️⃣业务园长思考修改敲定（蓝色字体标注）。</p> <p>👆经过这样一个三思三研的流程，我们的教案基本上是比较完善的！</p> <p> 虽然，2020疫情突如其来，但我们的“战疫”马上就要胜利了！让我们这些中华儿女肃然起敬的便是中华民族的伟大力量和传统文化的影响深远！</p><p> 所以，我们下学期特意选择了与“中国传统文化”相关的三节绘本，进行设计和研讨！</p> <p>👆期待传统文化的绘本展示活动能给嘉幼的宝贝们带来一定的震撼！</p> <p> 春日浅阳中，温暖如春的嘉幼驿站，“疫”不容辞的嘉幼仙子让我们相信念念不忘、必有回响！只要我们的用心用情、踏实前行被看见，必将“疫”短情长！</p><p> 最后，祝愿大家每日“漱手就勤”，让“新型冠状病毒”真正地束手就擒！愿正在收看我们美篇的你们岁月静好，现世安稳！当你们抬头仰望星空“夜空星辰千万，便心中繁花万千！”</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">🌸我们一起约定🌸</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">🌟等时间嘉许🌟</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">🌿等春风如意🌿</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">❤️正好遇见你❤️</b></p>