<h1> 初冬的午后，阳光斜射在如师附小内象征着如皋千年文脉的孔子大成殿上，金黄色的银杏叶落满一地。对于一年级8班的小学生们来说，这样的日子有点特殊，所以，在课前进行室内阅读热身时，他们就把内心那点小激动、小兴奋都写在了脸上，因为班主任老师说了，要带他们到户外去上一堂别开生面的阅读课——呀！阅读课竟然也可以像体育课那样在室外上啊！</h1> <h1> 待上课铃响，这群小学生便各自携一本书，在班主任老师的带领下，排着队来到大成殿前。待班主任老师明确了阅读要求和注意事项，他们便四散开来，有人坐在石阶上读，有人跨在栏杆上读，有人在树下读，有的坐门槛上，有的倚柱子上，有的骑在断头毁碑的石鼋上，更有几个小孩儿干脆趴在地上，任双脚翘得老高。阳光照在穿越千年风霜的大成殿上，也照在眼前这一张张稚嫩的小脸上，望着他们专注的神情、可爱的面宠，我仿佛也回到童年——一样的初冬午后，一样的温暖阳光，一样的朱漆大成殿，一样的金黄银杏叶，一样捧着有趣的书，一样享受着阳光下快乐阅读的好时光……</h1> <h1> 确实，书籍是生活中必不可少的。从幼时起，书籍便与我们为伴，它使我们内心世界变得丰盈。读好书就像冬日遇暖阳，给心灵以温暖；读好书就像秋叶迎金风，给心灵以绚烂；读好书就像黑夜遇明灯，给心灵以希望。每当彷徨无措时，循着书本的指引，便能找回前进的方向；每当遭遇苦痛时，置身书海，便能为心灵疗伤。开卷有益，在触摸文章脉络时，品悟内涵、浸润书香。</h1> <h1> “夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”才华、修养的提升离不开学习。除了拥有澹泊宁静之心、坚忍超拔之志外，广才成学之根本在于读书，因此，才有了欧阳修“立身以学为先，立学以读书为本”的名言。“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”书读得多了，自然就能走得更远、站得更高、变得更强、成就就越大。“粗布大缯裹生涯，腹有诗书气自华。”读书与不读书是不一样的。</h1> <h1> “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”尽管任何时候想学习皆未为晚也，然而，“书到今生读已迟”，每览昔人“年与时驰，意与日去”“修短随化，终期于尽”之句，便觉光阴不可负，岁月不倒流，读书须提早，诗酒趁年华。比尔·盖茨不足九岁，就将百科全书尽悉读完，为他一生奠定了坚实的基础；孔子十有五有志于学，但是可以断定其读书学习肯定远早于15岁，我们从“叨陪鲤对”的典故中可以看出，孔子对子女早期的阅读教育是十分重视的……这些事例现实中俯拾皆是、不胜枚举。幼学如漆，人至暮年仍能脱口而出的，定是儿时诵读过的那些经典诗章，这些早年的阅读经历都已经刻进我们的骨肉里，化为生命的气质。望着眼前这群小学生读书的专注劲，真羡慕他们在旭日初升之际拥有如此好的读书环境和学习条件，任其浸润书香之中，光耀大成之梦。</h1> <h1> 光阴并无长短，贵在珍惜；阅读不论多寡，贵在体悟。儒家云：“尽信书，则不如无书。”释家云：“诸佛妙理，非关文字。”道家云：“人生识字忧患始。”以上三句并非奉劝世人不要读书、不必读书、不能读书，它们背后的深层涵义是告诫世人要学会读书，善于读书。书须善读，否则，就会如袁枚所说那样：“读书不知味，不如束高阁，蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”善于读书与不善读书也是不一样的。</h1> <h1> “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”孩子，莫负韶华，赶早行动，向书山攀登，去学海遨游，以勤为径，以苦作舟，早立凌云志，相会腾飞时！清朝文学家张潮在《幽梦影》中写道：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月。”一本书即是一个月亮，年少时读书由于阅历有限，就像从管隙中窥月，只能见月一隅，不能一探全貌。一本书读完，感觉神奇好玩，往往所得却是东鳞西爪、一知半解。此时读书要意识到学海无涯、世界广大，须心怀敬畏、戒骄戒躁，然后带着童真好奇的眼睛去窥看书中的世界，此时虽不能享受完整的月亮，但读过的书会沉淀在血肉中，再经过不断反刍，就能成为一个人的底气。比尔·盖茨在建立微软、成为世界首富后，总结自己成功秘诀时坦言：“如果不能成为优秀的阅读家，就无法拥有真正的知识，阅读让我的眼界更加开阔。”是的，读书是一生的修行，只有从小扎牢根基，才能撑开管隙见到完整的月亮，认识更广袤的宇宙。</h1> <h1> 这群小学生，他们的学习生涯刚刚起步，他们的人生阅历干净得像张白纸。阅读向他们敞开的缝隙还很窄很窄，然而并不妨碍他们与书本之间碰撞出思想的火花。从他们投入的状态、快乐的神情中可以看出他们一样收获满满。陆游在诗中写道：“游山如读书，深浅皆可乐。”谁能说这群小孩子没有从户外阅读中感受到陆游的游山之乐呢？书本就是这么神奇，不论你处在什么样的人生阶段，都能给你带来惊喜。它让思想充实头脑，让知识装满心房，让快乐填满时光，就让书香伴随你我地久天长。</h1> <h1> 读书，不仅要在书斋读、教室读，更要走出去，到闹市中读，去山野中读，在生活中读……不仅要读懂有形字书，更要能读懂无字天书。自然是一本无字天书，山川是不卷收的文章，日月为我掌灯伴读，在自然中“静闻鱼读月，笑对鸟谈天”；社会是一本无字天书，“人事有代谢，往来成古今”，在社会中体会“世事洞明皆学问，人情练达即文章”；人生也是一本无字天书，封面是父母给的，内容是自己写的，厚度由本人决定，精彩全凭双手创造。这群小学生也许不知道，这堂阅读课，他们携着书走出教室的一小步，将成为他们未来迈向更广阔天地的一大步！</h1> <h1> 问渠半亩方塘，寻芳泗水之滨，是何等惬意，然而，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，关在屋子里是做不出好学问的。只有走出去，领略了大漠孤烟，穿越过人山人海，才能懂得如何对待功名利禄，才能体味到真正的悲欢离合。书总是在边走边读中变得愈发厚重，人总是走着走着突然就读懂了什么，年少不解曲中意，懂时已是歌中人。然而，对此不必感伤，因为读书能使个性变得乐观，心灵变得坚强。通过阅读，于书中欣赏过大千世界、万般生活后，我们才知道真正想得到什么，想成为怎样的人，想实现怎样的梦想，才能为自己的努力作出正确的选择，这样才算最终读懂了自己。惟此，才如文天祥遗言所述：“读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧。”惟此，才能抵达“吹灭读书灯，一身皆是月”的至境。</h1> <h1> “春风大雅能容物，秋水文章不染尘。”午后的阳光缓缓流动，虽是冬天，如师附小大成殿前却早已是一派云影天光、胜日寻芳的生动图景。</h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">（摄影、文字：海波）</h3></font></h3>