<h3>“物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣！”2019年10月24日，循着桂香，我们来自各个学校的热爱教育的同仁们又一次聚集在太常九校，将进行为期三天的集中培训。（此次培训是沅陵县“百名青年教师三年成长计划”项目的第二年，是这批青年教师个人成长的攻坚时期。）</h3><h3> 早上8：00，我们在美丽的太常中学二楼会议室进行了简短的开班仪式。会议上，东道主太常九校的邓永文校长致欢迎辞，班主任张鹤林老师向学员介绍此次培训的专家：来自沅陵一中的瞿继来名师和进修学校的舒卓林老师等。随后，张老师对本次培训在学习上和纪律上提出了各项要求。</h3> <h3>开班仪式后，本组14名学员根据抽签顺序开始进行说课。</h3> <h3>瞧！我们的两位专家和学员们听得多么认真啊！</h3> <h3>说课结束后，两位专家分别对各堂课一一进行了精彩而生动的点评，瞿老师肯定了每堂课的优点和亮点，并对不足之处加以指正，他强调教师要做自信的“表演者”，要让学生真正喜欢你的课。舒老师提出教学中要注重情感教育，多鼓励学生，使他们能积极参与到活动中来。</h3><h3> 根据说课结果，专家们推选出四位老师进行下午的教学展示。</h3> <h3>结束了一上午的紧张培训，学员们在太常中学食堂享用了美味可口的饭菜，在教室里作了短暂的休息。</h3> <h3>下午，四位学员逐一进行了精彩纷呈的课堂教学展示。其他学员用不计名投票方式选出两位参加明天的同课异构教学。</h3> <h3>最后，想用张老师的一段话来做结束语。</h3><h3>“一个好老师一定是眼中有学生，心中有学生，课中有学生；好老师一定要有好的控场能力，台风要稳，要特别注意进课堂的第一印象，要不断加强个人的专业素质；课堂上要和学生要有眼神交流，要做到师生之间要有共鸣，要做一个有温度的老师！”</h3><h3> ——— 选自 张鹤林老师点评</h3>