七年级三班英语公开课美篇

苗苗

<h3> 2019年9月19号下午第二节,我校七年级三班教师孔芳开展了一节精彩纷呈的公开课,我校七年级英语教师皆到场听课,并且在课后给予了肯定和指导。</h3> <h3>本节课,孔老师主要对Starter Unit3 What color is it?进行新授课教学。整节课,通过板书、多媒体、图片等对上节课所学的日期询问进行短暂复习,紧接着使用音频等兴趣教学引入新知。本堂课,师生配合默契,孔老师充分调动了班级每一位同学的积极性,为大家呈现了一节生动活泼、形式多样的公开课。孔老师充分发挥自己的能力与特长,从课件制作到课堂活动的设计等都体现了孔老师对教学的精益求精。</h3> <h3>学生和老师们都在认真听课。</h3> <h3>针对这个单元对于颜色的学习,孔老师与学生们进行小组操练,让学生们人人都能参与其中,运用小组活动来掌握有关本单元的重点单词和重点句型。学生积极性都很高涨,课堂气氛热烈!</h3> <h3>另外,在小组活动之后,孔老师又运用让学生“睁眼闭眼”小游戏让学生更好的融入本节课的学习当中!而且结合着英语口语的运用,使学生置身于一个轻松的学习环境。</h3> <h3>紧接着,对于本节课学习结合着听力的阅读,和一些小题的演练,各小组成员派出代表上台板书做题。孔老师还结合实际,让小组成员自愿上台运用实物来表演听力当中的对话。大家踊跃上台,效果非常明显!</h3> <h3>最后,孔老师运用黑色black 和白色white 的图片,情感升华到世界上的一些地方由于环境污染而失去了色彩,使学生对于保护环境也有了深刻的认识和体会!</h3> <h3> 课后,听课教师对于这堂课给予较高评价,大家对孔老师较为从容的课堂驾驭能力,熟练的英语口语以及亲和的教学方式都给予了充分的肯定。同时,针对课堂教学、活动设计、英语教学速度、板书等环节进行了细致的交流研讨,并提出了中肯有效的建议。每位老师认真细致的评课交流,既给予了我们提升教学水平的机会,也促进了教学组内老师们之间互相帮助,团结共进的和谐气氛。</h3>

老师

学生

公开课

七年级

板书

教学

本节

听课

运用

英语口语