<h3>英语作为一门交流工具，重要的不仅仅是成绩，而是真正的英文思维。看到一个场景，孩子脑子里不经过汉语翻译，直接跳出英文，这就是英文思维。一个英语能达到这种程度的孩子，你还用操心他初中高中的英语成绩吗？</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>怎么达到这样的效果呢？第一，兴趣；第二，好的方法。真正顶尖学生都是自发主动学习+好的方法。</h3> <h3>溪元学堂的孩子没有老师教，自己学英语，零基础，一两个月后开始自动输出英语，两年后和外国人自如交流。收获到的不仅仅是英语思维能力，同时培养起来的还有观察力、专注力、自律性及成就感。要做到这些，就需要好的工具和好的引导。</h3> <h3>好的英语学习工具，在信息高度发达的今天，获取渠道非常多，它们共同的特点是：原汁原味的英式或美式发音，结合图片或视频或真人互动。</h3> <h3>好的引导，尤其是兴趣的引导和自学能力的培养，却是我们需要付出更多努力去做到的了。你做为一个引导者，要有爱心，有学习的热情，你还要懂他们的心理。</h3> <h3>还有一点需要补充的：把英语学到运用自如，需要每天浸泡在环境中，一周一次英语兴趣班课程，如果没有每天跟进的话，纯粹的浪费时间。</h3> <h3></h3><h3>好了，最后祝福大家，祝福所有孩子！</h3><h3>溪元学堂英语工作坊，孩子每天和英语在一起，兴趣+自主学习，欢迎大家加入！</h3><h3><br></h3> <h3>引导教师：<br></h3><h3>卢静</h3><h3>溪元学堂创办人，原中学教师，国家二级心理咨询师，实践华德福教育和夏山教育数十年，参与研发教改课题获北师大教育创新博览会奖。</h3> <h3>联系：微信lujingxy</h3><h3>因为带着孩子，所以语音之前先发信息联系，谢谢！</h3>