《剑桥国际少儿英语 》Kid's Box强势来袭

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少儿英语

剑桥

课程

孩子

语言

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你是否幻想过能拥有这样一个魔法盒子——打开盖子，学生所需要的一切“呼呼呼”全部飞出来？

Kid’s Box，你的Magic Box！《剑桥国际少儿英语》Kid's Box赋予学生自主学习的兴趣与热情，激发想象力，拓展创造力，加强语言力，提升表达力，让语言学习的小课堂，成为全人教育的大课堂。快来跟我一起打开盖子，看看盒子里都有哪些神秘武器吧！

1.About Our Course

我们的课程

• 剑桥大学出版社与外研社合作出版，全球同步发行
• 剑桥大学考试委员会推荐的CYLE教材
• 国家新课标组长陈琳教授推荐
• 国际英语教学专家Michael Tomlinson和Caroline Nixon合作编写

2.Our Philosophy
我们的教育理念
What does Kid’s Box offer?

教导孩子学习不如赋予孩子乐于学习的愿望

‘The important thing is not so much that every child should be taught, as that every child should be given the wish to learn.’
--John Lubbock

KB中生动幽默的故事吸引孩子们探索故事的发展，激发他们学习的兴趣。（KB中的主人公）

让孩子们在创造性表达中获得乐趣

'It is the supreme art of the teacher to awaken joy in creative expression and knowledge.’
-- Albert Einstein

KB课程教会孩子通过行动和练习来学习和创造。

给孩子们打开放眼望世界的窗户

'A child educated only at school is an uneducated child.’
-- George Santayana

KB课程中Our world将外面的世界带进了教室。孩子们认识到英语不单是门科目，更是他们了解世界，开阔视野的桥梁。

同时，KB课程中自我修正自我检查的活动，让孩子发现并发展他们的自主学习能力。培养孩子课外独立研究的能力。

教育的最高境界是宽容

'The highest result of Education is tolerance.'
--Helen Keller

孩子们通过欣赏课程中文化的多样性，尊重差异性，并发展人类共有的价值。

教师的作用在于引导而非命令，在于参与而非支配

'Teachers should guide without dictating, and participate without dominating.’
-- C.B. Neblette

KB课堂中的pair work, group work, role play等交际性活动让学生独立完成任务真正成为课堂的中心。

听而易忘，见而易记，做而易懂

‘I hear and I forget. I see and I remember. I do and I understand.’
--Confucius

根据学生的不同学习风格，学生在课堂上通过歌曲，歌谣，游戏等丰富多样的活动激发多元智能。

3 Course System
完整的课程体系
不同于传统的分数突击班，不同于日常口语训练营，也不同于传统自编教材或组合各种教材进行教学的英语课程。《剑桥国际少儿英语》Kid's Box是剑桥大学考试委员会 ESOL 考试部体系下对应YLE测试的剑桥国际少儿英语，剑桥体系最后直接对接剑桥通用五级，雅思考试。

《剑桥国际少儿英语》Kid's Box课程包括1-6年级，分三个阶段，每个阶段有既定的教学目标，同时，各阶段内部又循环复现，有明显的递进关系。知识点由浅入深，充分遵循孩子的认知规律，包括孩子的语言知识、语言技能、学科思维培养和能力的获得等方面。

1-2级主要围绕Star Family一家展开学习。
每个级别共12个单元，每个单元6课时。每四个单元有一个复习单元。
每单元的1-4课时为词汇教学+句型教学，第5课时通过语音和Speaking等活动进行语言输出，第6课时通过故事教学在新的情景下再次复现所学语言点。

即三周课程，一中一外搭配，完美展示了KB的教材魅力。

3-4级每个级别共9个单元，每两个单元一个复习单元，每个单元6-7课时（即三周课程）。
外教：每单元的1-3课时在听力或者阅读中学习词汇，通过引入新的故事角色，在新的情景下再次复现所学语言点

中教：1-4课时为语法教学+通过语音和说写的活动进行语言输出，

每单元的最后一个课时新增加了泛读，培养学生阅读策略和阅读子技能。

外教：1课时在听力中学习语法。

2-3课时在阅读中学习词汇。

中教：第1课时辅助外教的第一课时的单词与句型运用。通过语音和说写的活动进行语言输出，第二课时又引入新的故事角色，在新的情景下再次复现所学语言点。

中教：每单元的最后一课时课时为CLIL教学，通过长篇泛读培养学生阅读策略和阅读子技能。

《剑桥国际少儿英语》（第二版）Kid's Box 2nd Edition！新一版的KB有什么精彩之处？

KB二版新加入了入门级

入门级共8个单元，每个单元6课时。每两个单元有一个CLIL单元和一个Values单元。
在玩中学，以听做、说唱、玩演为主，培养拼读意识，养成良好习惯，掌握约110个核心词汇和句型。

4.Perfect Matching with NECS
与课标完美对接
KB的课程设置如此丰富，但毕竟是漂洋过海的“外来户”，它是否能够满足国内课程标准对学生的要求么？
就让真实客观的数据来说话吧！

先来看看KB的词汇量：

快来速算！KB1-6级共能积累多少词汇？
对比课标二级600-700个基础词汇、课标五级1500-1600个基础词汇的要求，KB是不是稳稳超越了课标要求？

课标二级要求的语法点，KB是否又能一一覆盖呢？

课标二级要求的语法知识与KB覆盖的语法点简直不谋而合，完美匹配！

我们再来看看课标二级要求的话题。

课标二级要求的11个话题中，只有季节与天气这一个话题没有在KB1、2级别出现，但随即也出现在了KB3级别中。其他话题不仅被全面覆盖，而且在各个单元间不断复现，让学生滚动式复习。

具体语言技能方面，KB与课标要求又是如何对接的呢？

由此可见，KB不仅满足欧框标准，适合学生准备“洋考试”YLE，更能入乡随俗，满足我们的本土化需求，成为学生完成课标要求的好伴侣。

亲爱的家长，您的关注一直是我们不懈前进的动力;您的支持一直是我们尽职尽责的理由。为了您和孩子双丰收，我们定会竭尽全力营造一个良好的学习氛围，以此来感谢您的信任与配合。作为正规教育机构，小蜜蜂英语希望凭借积极的专业精神和与时俱进的办学理念，为更多的小蜜蜂学子提供优质资源与教学服务，共同愿景理想未来！
祝您和您的家人身体健康！小蜜蜂英语一直与您携手共进，培养有国际视野的孩子！