应试英语和英语实际运用能力的区别

Catherine -Duan

中国学生十几二十年地学英语，为什么到头来听不懂，说不出，写不来。甚至到了大学，回归应试本身，怎么连四六级也考不出呢？

今天咱们来讨论一下应试英语和英语实际运用能力两者之间的区别。探讨完了，也许你会对中国学生目前的囧境有个全新的认识。

为了应试，绝大多数中国学生处于应试教育的生产线上。其实最初的应试在于应用本身，考试正是为了检验你运用这项技能的能力，然而当竞争过度白热化，竞争扭曲了体制，学习英语的功能和目的就慢慢分离。这样，应试和运用就完全是两码事了。

首先，应试英语最显著的特点在于过分强调阅读能力，原因很简单，分数导向性！我们都知道，无论是高考还是四六级试卷，阅读理解的比重都是最大的，而且单项选择的分值是最高的。那么问题来了，如何才能让阅读得高分呢？

答案就两个字：单词。单词量越大，整篇文章大部分单词都认识，那么之后就是根据乱序的翻译进行猜测。之前我所在的高中英语老师，在没有听听力内容的情况下，凭借逻辑关系和经验，仅凭理论做题，只错了四个。

其次，应试英语的语言建构模式是先制定规则，然后进行文本的输入和输出，这就造成了学生在掌握规则的前提下，输入和输出文本时畏首畏尾，犹豫不决，久而久之就不敢说英语，因为怕说错，怕不符合语法。而实际上，我们掌握中文的过程其实是先随机输入和输出文本，再使用规则进行实时修正。就像小时候我们的语言毫无章法，但当你说错时，父辈们会对我们及时纠正，而学习语法这件事情是到了高中才接触到的。

下面我们来探讨一下应用英语。

应用英语更多的是体现在说和写方面，学英语不再是为了分数，而是传递信息和解决问题，是人与人之间的交流。它实际包括两大部分：通用英语和专业英语。通用部分就是我们日常所需用到的：美食、问路、交通、买卖、酒店、兴趣等等。学会了日常用语，其实在国外基本生活已经不成问题了。

而专业英语就比较复杂，属于门槛英语，你需要掌握很多专业术语才能在专业领域对答如流。这就需要在该专业术语方面下苦功夫，需要日积月累的接触和运用了。

大部分孩子是单词背了不少，语法统统明了，但真正需要将英语运用到工作和生活中时，马上“露怯”。
显然，应试教育下的英语能力已经不能满足现实生活中的各种需求。那么，就需要我们加强口语和听力方面的练习，和外国人面对面交流就是最好的提升方法。对于中国的孩子来说，不管是应试还是运用都是重要的，不能顾此失彼。

昆明市盘龙区新起点英语学校，为了提升孩子的听、说、读、写能力，我们将不懈追求！

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