泉州一中家长会：推进“积极亲子沟通”

泉一德育

2018年11月期中考过后，泉州一中融入积极心理学理念，举行了一次特别的家长会，强力推进“积极亲子沟通”。

各个班级分别进行由学生发展指导中心精心设计的《爱孩子，从积极沟通开始》主题体验式活动。

1、活动由一个“无效沟通”经典电影片段导入，家长分组对视频中“别人家的亲子沟通方式”进行讨论，得出解决方案，再提出“自己的亲子沟通困惑”，在组内进行分享，得到其他人的建议和鼓励。有的班级的孩子们还用小品表演的方式向家长们表达了自己渴望被理解、渴望积极亲子沟通的愿望，引起家长们的反思。

2、家长会后由班主任老师收集本班家长“亲子沟通困惑单”，与心理老师进行交流，在家长群中反馈，并展开线上讨论分享，也欢迎家长到校与心理老师进行面对面的个别沟通。

3、从主动发现问题——讨论解决方案——分享自己的困惑——初步获得建议和鼓励——专业师资助力——线上讨论持续开展——个案帮助扶持，家长们受益匪浅。

学校在班级家长会中推进“积极亲子沟通”的模式，受到了家长们的高度好评。

体验式亲子互动活动

为促进积极亲子沟通，此次家长会我们还尝试了班级大型亲子互动活动，活动由初二4班班主任李萍老师主持，得到了德育保卫处、学生发展指导中心、初二年段老师们的大力支持和帮助。我校少年宫共建单位——泉州开发区实验学校的曾皖鲤副校长及肖聪丽副主任也莅临现场进行观摩指导。

1、《谈谈你的酸甜苦辣》：班主任在前一周布置孩子们完成一个作业——给家人做一顿饭。活动开始时，让家长和孩子一起分享做饭、吃饭、生活中点点滴滴的酸甜苦辣，感受陪伴的美好，感受积极沟通的力量（从拒绝沟通到选择沟通，再到平复情绪之后开始沟通，最后，注意沟通中使用积极鼓励的言语，要让沟通成为彼此表达“爱”的桥梁）；

2.《天气预报》：带领家长和孩子活动筋骨，调动活动氛围，也让家长和孩子感受到，情绪如天气，如果情绪一直不变，生活中便少了一些酸甜苦辣，如果情绪多变，也让大家难以承受，所以，合理调控自己的情绪是件重要的事情，在沟通中亦不能将不良情绪带入其中；

3、《穿越雷区》：亲子共同商量，如何穿越雷区运送情报，听家长的？还是听孩子的？沟通配合更重要。各个小组商量之后，都小心翼翼，齐心协力运送情报。情报运送到了，可是小组成员中的家长全部站在雷区，为什么全是家长呢？（家长说：孩子还比较小，身体弱，站不稳，需要我们家长支撑他们。是的，孩子们还小，需要家长的关心和支持～同时，孩子们也体验到了家长的重要性）。抢夺情报，营救家长环节，每位同学为了自己的家长全力以赴，家长们感受到了孩子的爱，感受到了孩子的独立和成长。小时候，孩子们需要和家长形影不离，慢慢长大了，孩子们更多期望的是家长的心一直和他们在一起～“一路相随”，形式不同，心却永远在一起。

4、《感恩的心》：孩子们将特别用心准备的手语表演献给各位父母，用小小的行动，表达“我爱你”，其实，“你爱我”我也懂，希望今后我们能够用积极的方式进行沟通，相互理解，共同成长。

推进家校合作是泉州一中积极教育行动的一部分，助力家长进行积极的、高质量的亲子沟通，共同陪伴孩子健康幸福地成长。

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责编/徐佳琳