<h3><br></h3><div> 孩子学习外语的黄金时期</div><div>荚语是一种国际通用语，不懂英语，在信息</div><div>交流方面会受到很大的限制。并且专业研</div><div>究还表明学外语会促进智力的发展。美国</div><div>耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认</div><div>为，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言</div><div>的幼儿在脑子的灵活性和解决问题的能力</div><div>方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞</div><div>生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关</div><div>键期，在这个时期对幼儿给予两种语言的</div><div>刺激，能促进幼儿大脑两半球之间的协调，</div><div>加强神经细胞之间的联系。因此幼儿期的</div><div>英语训练对孩子是大有益处的，那么，幼</div><div>儿什么时候学英语最好呢?</div> <h3><br></h3><div>国际英语认为,12岁以前都是语言输入的</div><div>敏感期，只要能把握住这个时间段，在持续</div><div>的语言环境里进行循序渐进的积累，但6岁</div><div>以前的孩子，是获得纯正、地道外语的最</div><div>佳时期。</div><div>看这个小宝宝，只有1岁零10个月👇👇👇</div><div><br></div> <h3><br></h3><div>请看理由</div><div>1。越早开始学习越没有压力，如果学习氛</div><div>围没有压力，轻松自然，那快乐的“玩中</div><div>学”正是孩子获得第二母语的最佳状态。</div><div>并且年龄越大，越会介意自己能否说对，说</div><div>错了会认为没有面子；而小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是、哪个不是自己的母语，自然就不会抗拒外语。</div><div><br></div> <h3>2母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好。人</h3><div>的发音器官，与身体其他器官的发展一样，</div><div>在青春期前皆处于发展状态，具有相当大的</div><div>弹性。一旦过了青春期，发展便渐趋稳固</div><div>弹性也逐渐减少。因此就语言发音而言</div><div>若是一个孩子从小接触数种语言有充分机</div><div>遇运用这些语言他的发音器官自然会配合</div><div>这些语言发音系统调剂外形发出这些语言</div><div>需要的各种声音。而过了青春期再学习另</div><div>外的语言由于发音上会有一些限制，于是</div><div>发生所谓的声调题目。但这并不表示青春</div><div>期以后就不可能学好另一种语言，只是阐明</div><div>了成人在发音上会有限制，需要消耗更大工</div><div>夫才能达到孩童时期所拥有的发音弹性。</div><div><br></div> <h3>3.记忆力好、模拟力强。孩子从出生后就</h3><div>能够从各种情境中不断接受、记忆所有听</div><div>到的声音看到的影像，以及触摸到的东西，</div><div>渐渐地组成有意义的概念到了一二岁时，</div><div>孩子就能模拟大人的发音、姿势、手势</div><div>自然的动作语言。</div><div><br></div> <h3>4.及早学习，词汇累积量越大，语感就越</h3><h3>强，这样语法的掌握也会更精准。语言的</h3><h3>学习需要靠时光来累积词汇量，而语法的</h3><h3>把握，也必需在时光和经验中修正改进，</h3><h3>这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将</h3><h3>意思表达清晰，把握语法的才干越好，孩</h3><h3>子越能流畅地说英语。</h3><div><br></div> <h3>5。可以给脑细胞丰富的刺激。俗话说：三</h3><h3>岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞连结成</h3><div>复杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发</div><div>展达最高峰假如在三岁前没有给予大批刺</div><div>激，部分脑神经细胞会由于无用而萎缩。</div><div>专家认为在语言形成期给孩子各种丰富的</div><div>刺激，可以激发脑细胞成长，固然不见得吹</div><div>糠见米，但却是为日后的学习、发展储备才</div><div>千。因此学龄前的宝宝学语言会比其他年</div><div>纪的人来得轻易，只要孩子对英语有喜好，</div><div>及早接触越能够自然精确地发音与运用。</div><div>儿童心理学的研究表明，在幼儿知觉发展</div><div>中，首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉<br></div><div>字也好认英文也好实际上都是一种信息</div><div>刺激的活动他们把字形当成某一具体形</div><div>像像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它</div><div>们。经过多次反复，这种特殊的“形象”就</div><div>储存到大脑中去了。因此幼儿学外语与成</div><div>人学外语有很大差别。同时6岁以前幼儿</div><div>对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官</div><div>的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节</div><div>也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容</div><div>掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能</div><div>力会逐步下降给学外语带来困难。</div> <h3><font color="#010101">抓住孩子学习语言的黄金期，会让孩子在今后的英语学习中事半功倍！语言学习的有效方式就是让孩子听！听！听！说！说！说！家长不会教怎么办呢？给大家介绍一个非常好的适合儿童学英语的板块:小智伴的新东方酷学多纳新东方大家应该知道吧？新东方英语是国内新东方酷学多纳，非常适合孩子们学英语。新东方酷学多纳是新东方给小学霸们的全面英语启蒙教材！早一点儿灌输，让孩子轻松学习英语！好过在以后孩子学业负担重了以后除了完成作业还要去上各种辅导班，孩子付出很大努力但是收效甚微！！</font></h3> <h3>不只是酷学多纳，单单英语方面小智伴的资源给您列举下:</h3><div>除了中英互译功能外，还有</div><div>1、译林牛津小学英语全套</div><div>2、人教版新起点1-6年级全套</div><div>3、人教版PEP1-6年级全套</div><div>4、多纳爱英语系列全套</div><div>5、新概念英语1-4册全套</div><div>6、北京版1-6年级全套</div><div>7、晓华亲子英语</div><div>8、北师大版一起点1-6年级全套</div><div>9、人教精通版3-6年级全套</div><div>10、清华大学版1-6年级全套</div><div>11、迪斯尼英语</div><div>12、RAZ-KIDS分级英语</div><div>13、阶梯英语同步学</div><div>14、贝瓦英语</div><div>15、沪教新世纪1-6年级英语全套</div><div>16、苏教版1-6年级英语全套</div><div>17、阶梯英语同步学</div><div>18、英语儿歌童谣</div><div>19、英语小故事</div><div>20、波鲁鲁故事机-英语启蒙</div><div>等等！</div><div>21、学一口流利的英语从跟小智伴</div><div> 交朋友开始！[强][强]</div>