<h3><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">湘潭至尊美名扬,坐落名苑好地方。</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101">挂职安排真不赖,生活学习很愉快。</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101">牛牛园长真美丽,优雅大方有品位。</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101">梅梅园长了不起,专业理论传真艺。</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101">莹莹园长很贴心,说话温柔又得体。</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101">大树老师有活力,师幼融洽多得劲。</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101">至尊宝宝了不起,独立专注守秩序。</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101">幼教道路很漫长,</font></b><b><font color="#010101">整理思路完细节,</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101">争取更上一层楼,来日我们再聚首。</font></b></div></h3> <h1> <b>一、挂职叮嘱篇 </b></h1><h3> 5月7日,我们分在湘潭的32位学员由湘潭市教育局杨耀主任早早接到湘潭市教育局,局领导对大家表示欢迎,也寄予了期望,并对挂职要求做了说明。随后再由基地幼儿园园长分别接到基地幼儿园进行挂职学习锻炼。</h3><h3> 挂职之行正式开启!</h3><div><br></div> <h3> 临行前班主任杨栋老师叮嘱我们,要以钉子精神、麦穗风格、空杯状态、君子风范,进入新的挂职角色。好好珍惜这次学习机会,团结教师、掌握方法、感受文化、提炼做法。 在学习中,带着观察的眼睛、倾听的耳朵、思考的脑袋。多吸取、多积累,希望能满载着思想、学习、工作的种种收获回到自己的工作岗位上,把学到的东西转化为工作的实践行为, 为幼儿园注入新的活力。</h3><div> </div> <h1> <b>二、初体验印象篇</b></h1><h3> 有幸我与彭晓红园长分在了湘潭市岳塘区东方名苑至尊幼儿园。 走进至尊, 温馨、舒适、幽雅、高端的园所环境及文化气息一下子簇拥了我,清新和谐,每一处都渗透着园所文化气息,彰显着“自由、平等、规则、和谐、尊重”的理念。温馨和谐的布置,潜移默化,润物无声,让人在不知不觉中被感染被熏陶。</h3> <h3> 幼儿园办园理念是教育目标、精神境界和价值观念、反映师幼精神面貌及园所文化的核心,是一切教育教学工作的导向。更是一种精神力量、一种期望价值。 工作上的细致更是对孩子的负责。</h3> <h3> 刘群园长(牛牛园长)及园务行政热情接待了对我们。</h3><h3> 端庄优雅的牛牛园长将我们的工作室安排在了她自己的园长办公室,为我们提供了开放的学习空间。</h3><div> 才艺双馨的梅梅园长,是个全身心投入幼教事业的“女神”,她根据我们的实际需求制定了优质的学习计划。</div><div> 温柔细致的莹莹园长跑了好几处为我们挑选舒适的酒店。</div><div> 阳光帅气的大树老师带领我们参观了园所环境,并细致地介绍了园所文化,让我们尽快融入这个大家庭。</div><div> 大家为我们创设了优质的学习环境,我们温暖而感动。</div><div> </div> <h3> 每天午饭时莹莹园长都会为所有教职工准备水果。梅梅园长为我们准备的柑普茶也是我的极爱。她们说不仅要爱孩子还要爱老师,老师也是她们的孩子。</h3><h3><br></h3> <h3> 细节突显品味。家长入园需要换上鞋套;厕所内每天都摆放着鲜花、点着檀香或香薰、驱蚊中药包随处可见、保洁阿姨工作细致到位,早中晚每天拖抹三次,全园一层不染。</h3> <h1><b>三、观察篇</b></h1><h3> 晨间每个教师都用自己的方式迎接每一个宝贝,师幼关系非常融洽。</h3> <h3> 幼儿园有IC班、中文班、国际班共12个班级,招收一岁半至六岁的孩子。都是混龄班。</h3><h3> 混龄编班也是一种自然的、尊重社会的组合。她的优点就是:在混龄中年龄大的幼儿会主动帮助、保护弱小的儿童,而年龄小的幼儿以年龄大的幼儿为榜样,并从年龄大的幼儿身上学到新的东西,这对年龄小的幼儿是一种促进。同时,也促使幼儿爱心、责任心的发展。使他们学会谦让,增强了他们的自尊心和自信心。</h3> <h3> 早餐后,9:00一一11:30,孩子们自主进行工作操作。教师则是根据孩子的实际情况,进行一对一的指导,以此完成教学计划。</h3><h3> 至尊的老师非常的专业,她们总是用专业规范的语句引导孩子,尊重孩子、帮助孩子解决问题,重在培养孩子各方面的能力,让孩子学会独立。</h3> <h3> 在观察的过程中,我们发现一岁半的孩子会自己吃饭、自己放碗勺、自己清扫餐桌上的饭粒;会反思自己,意识自己丢别人的衣服是不礼貌的,从而捡起地上的衣服;会自己清洗工作后的用具并归位;会自己拿水壶去户外。 幼儿自律能力与规则意识的培养是从小开始,十分重要,它的培养需要有一个任其驰骋的自由空间。 <br> 老师让孩子自主去选择他喜欢的学具去工作,而孩子在对待自己喜欢的工作时,心理就会恢复健康状态,偏差行为也就不会产生。若每个孩子都注意力集中地工作,那么良好的纪律也就产生了,久而久之幼儿也就会形成自律的习惯。</h3> <h3> 大树老师是孩子们最喜欢的玩伴,他说爱孩子,得到孩子的爱,就是最幸福的生活。简单质朴的语言,诠释着至尊爱的理念。</h3> <h3> 户外活动与下午的体能课也是孩子们最喜欢的。有的玩球、有的玩抓尾巴的游戏、也有的孩子们在沙池中玩得不亦乐乎。</h3> <h3> 跟着梅梅园长巡班,及时帮助老师解决工作上的需求。</h3> <h1><b>四、互动交流篇</b></h1><h3> 刘园长处事果断高效,始终能站在更高的位置上放眼未来,引领园所发展的方向。并能根据问题给大家提出针对性强的努力方向和改进措施等,令大家十分信服,也是我们学习的榜样。我们深深的体会到一个幼儿园园长的站位非常重要。</h3> <h3> 多次与梅梅园长深谈,谈话中我们了解到蒙氏教学的基本理念与基本的操作方法。梅梅园长从蒙氏教学的专业理论知识到师资队伍建设,从家长工作到教师个人的专业发展,从园务管理到班级管理,都是有问必答,无不体现出一个幼教女神的智慧。我们在她身上看到了教育的信念、理想与执着,同时也感受到深深的职业幸福感。</h3><h3> </h3> <h3><font color="#010101">莹莹园长与我们分享后勤及安全管理工作中的经验。</font></h3> <h3>大树老师带我们进班观察</h3> <h1> <b>五、各项活动篇</b></h1><h3> 至尊的老师们都非常的敬业,每周都会根据周主题开展分享活动。每月初有一次园务会议; 每周一有行政会议,会上各部门认真细致讨论并部署着重点工作; 每周二晚18:15一20:30是全园教师学习日,形式也是多样话的; 每月有一次家长主题培训,有针对性的对家长进行引导进行学习。</h3><h3><br></h3> <h3> 观看周主题活动《我的身体》之《生命的礼赞》视频,让孩子了解人体的形成,对生命有敬畏之心,学会感恩父母。</h3> <h3> 周主题课生命起源之二——人类进化,</h3><div>我们其实需要更多的常识。</div> <h3>梅梅园长在给教师进行师德品德风貌培训</h3> <h3> 高级培训师一一梅梅园长对新教师进行业务培训,丰富的案例分析,逐词琢句的规范指导,给老师们的是满满的“干货”,即落地又实用。 培训师的故事力、娱乐力、共情力、表达力,在她身上表现的淋漓尽致。</h3><h3><br></h3> <h3> 莹莹园长对家长进行主题培训一一《如何培养孩子良好的学习习惯》</h3> <h1><b>六、感谢篇</b> </h1><h3> 期间,湘潭市教育局领导与湘潭市岳塘区教育局领导先后来园对我们的学习、生活情况进行了解与慰问。这又激励着我们要更加用心体验与感悟。</h3> <h3> “一棵树摇动另一棵树 ,一片云推动另一片云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。在这样一个充满温暖和活力的幼儿园里挂职锻炼,使我长了见识,增了经验。在此,要感谢湖南省教育厅、湖南省干训办、湘潭市教育局、岳塘区教育局给了我们这样一个难得的学习、锻炼的机会。也要感谢至尊幼儿园的园长、行政、老师、保健医生对我们的指导与帮助;感谢保洁阿姨、门卫许师傅、厨房工作人员对我们的友好,使我们能够较好地完成挂职锻炼的学习。。</h3> <h3> 在至尊我们看到了老师对孩子的爱,孩子们在温馨、自由、平等、懂规则的环境中成长。在这里我们都是愉悦的、我们都是幸福的。</h3><h3> 我们将我们的办园理念与管理方法和至尊幼儿园进行比较、分析,思考,吸取至尊的教育精华,激励自己将我们的幼教事业不断地向更高的水平推进。</h3><h3> </h3>